大队长汇报少先队工作11篇

大队长汇报少先队工作11篇大队长汇报少先队工作  少先队员大队长演讲稿范文(通用6篇)  少先队员大队长演讲稿1  尊敬的老师们,亲爱的少先队员们:  大家好!  在这个光荣的节日里下面是小编为大家整理的大队长汇报少先队工作11篇,供大家参考。

大队长汇报少先队工作11篇

篇一:大队长汇报少先队工作

  少先队员大队长演讲稿范文(通用6篇)

  少先队员大队长演讲稿1

  尊敬的老师们,亲爱的少先队员们:

  大家好!

  在这个光荣的节日里,我当选为学校少先队大队长。我怀着喜悦而激动的心情,站在这里,向大家表表我和我们大队委的决心。大队长是大队委一个职务的名称,但不是骄傲的资本。今后我们要好好学习,以身作则;遵纪守法,争当典范;团结同学,共创辉煌;当好助手,努力进取。让我们学校的少先队活动不断拓宽,不断延伸。

  队员们,我们会当好学习的领头雁,和大家一道,认真学习,以更优异的成绩向老师、向同学们汇报。我们还要做好少先队的服务工作,以强烈的进取心和高度的责任感服务好少先队的各项工作,共同商议,开展丰富多彩的活动,让队员在活动中取乐,在活动中受益,在活动中成长。作为大队委的一员,我们更应该是队员们的知心者和关心者。不管队员有什么委屈,有什么心事和困难,都可以来找我们。

  队员们,我们这一届大队委,会团结好全校所有少先队员,形成一个积极向上、团结有力的大集体,在轻松活泼的环境中积极向上,让大家快快乐乐地成长,请相信我们吧!谢谢大家!

  少先队员大队长演讲稿2

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六一班的周涵瑜,在这次大队委竞选中,我很荣幸地当选为少先队大队长。这份荣誉对于我来说是极其珍贵的,因为里面凝聚着老师们对我的培育和教导,还有所有老师和同学们对我的支持和认可。你们对我的信任将是我以后工作的动力!

  大队长是每个人都羡慕的职位,也是极大的荣誉,但这不是骄傲的资本。只有踏踏实实地把这个职务当好,才是一个让老师肯定、让同学信服的大队长。我深知:当大队长责任大、困难多。但我相信自己,相信自己有能力胜任这项工作。因为,我几年的大队干部生涯带给我的不仅仅只是一个充满荣誉光辉的头衔,更重要的是给我带来了良好的组织能力以及丰富的实践经验!我坚定地对自己说“我会成

  功”!因为我信奉着一句话:也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我一定是最出色的!

  今后我的行动准则是:好好学习、遵守校规、尊敬老师、团结同学、当好助手、全面发展。

  大队长是少先队工作的督察员,是各项少先队工作的协调员,是全体少先队员的服务员,也是大队辅导员的得力助手。我会向大队委各部门及时了解各中队的活动情况,规范少先队员的言行,组织各项检查评比,不时地开展批评和自我批评,秉公办事,严格管理。开展丰富多彩的活动,让同学们在活动中学习,在学习中收获,在收获中成长!

  作为大队长,我还要从各方面向同学们学习,取长补短,改掉自己身上的不足,把自己最友善、最助人的一面呈现给大家,创建一个令人信任的大队委!带领全体大队委辅助大队辅导员做好学校布置的各项工作任务,使大队委成为一个工作能力强、团结协作、有志气、有干劲的组织!

  我会用实践来证明自己,是雄鹰就要翱翔于蓝天,是梅花就要不畏寒冷傲雪霜,是大队长就要乘风破浪,扬帆远航!

  最后,我想告诉同学们,我们14位新当选的大队委已经在各自的岗位上做好了充分的准备,请同学们在日后的工作中见证我们的能力与实力!我们会牢记使命、永不懈怠,真心诚意做人,专心致志谋事,绝不辜负老师们的信任,绝不辜负队员们的支持!使我们学校的少先队工作百尺竿头,更进一步!

  谢谢大家!

  少先队员大队长演讲稿3

  各位老师,各位同学们:

  大家好!

  我是五年一班的王迈达。今天,我的心情特别激动。首先,作为学校新一届少先队大队长,请让我代表新当选的全体大队委成员,感谢老师们的精心培育和悉心指导,感谢全校同学们对我们的支持和信任!

  大家知道,从我们举起右手宣誓的那一刻起,我们就明白,红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈用生命换来的,我们少先队员是祖国的花朵,是祖国的未来,我们将在红旗下茁壮健康成长。而今,我们的老师对我们倾注了无比的爱,同学们更是对我们予以支持和信任,我可以大声的说:老师、同学们,我们大队委不会辜负你们的期望!

  我就任少先队大队长,将严于律己,以身作则。时时要求自己“待人正直、办事公正”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”。我们大队委所有成员做到团结同学,尊敬师长,刻苦学习,努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我将带领大队部委员们自始至终地遵循“一切为大家”的原则,愿意为大家服务。在就职期间,我们将在老师的指导下开展各项有意义的活动,努力使大队部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,出色地完成学校和老师交给我们的'任务,脚踏实地,全心全意地为同学服务。

  今天在这里,我要说的是:是花,我们就要开放;是树,我们就要长成栋梁;是石头,我们就要去铺出大路;既然是大队干部,我们就要成为同学们中出色的领航员!

  最后,我衷心地希望大家在新的学年里,好好学习,天天向上,让胸前的红领巾飘扬得更加鲜艳!

  少先队员大队长演讲稿4

  各位老师,亲爱的同学们:

  在新的学期里,我们迎来了少先队建队日的活动。在这里,我要感谢老师对我的悉心照顾与培养,还要感谢在座的每一位同学,是你们的支持与信任,使我作为你们的大队长。在我看来,大队长是一个职务,也是一个荣誉的光环,但不是骄傲的资本。所以我要用正常的心态去接受这一职务,要用更积极的姿态去做好这一职务。用“热心”为同学服务,用“真诚”做老师的得力小助手。用“创新”开展工作。用“汗水”护卫母校的整洁、有序,为大家创造出良好的学习环境。队员们,我在就任大队长期间,我将当好好学习的领头雁,和大家一起,认真学习,以更优异的成绩向老师、向家长汇报。我是大队部的一名服务员,要以强烈的进取心和高度的责任感服务好大队部的各项工作。定时召集队干部会议,共同商谋议策,开展丰富多彩的活动,让队员在活动中取乐,在活动中受益,在活动中成长。

  我又应该是队员们的知心者和关心者。不管队员有什么委屈,有什么心事和困难,都可以来找我,我一定会尽心、尽力、尽责地开导和帮助。不时地开展批评和自我批评,秉公办事,当好队员的知心人。在今后的日子里,我是你们的好伙伴,也是你们的的关心者,相信我,我一定尽心尽力做一名优秀的大队长,不会辜负我肩上的这枚标致,更不会辜负同学老师们对我的期望,我一定能做到!

  谢谢大家!

  少先队员大队长演讲稿5

  敬爱的老师,亲爱的`同学们:

  大家好!

  我是六年级6班的李悦贝贝,在这次大队委竞选中,我很荣幸地当选为新一届大队委大队长,这份荣誉对于我来说是极其珍贵的,因为这里面凝聚着老师们对我的培育和教导,包含着同学们对我的支持和认可。在这里,我代表全体大队委对各位尊敬的老师和亲爱的同学们表示最真挚的谢意,感谢大家对我们的信任,你们的信任将是我们以后工作的动力!

  大队长是少先队工作的督察员,是各项少先队工作的协调员,是全体少先队员的服务员,也是大队辅导员的小助手。我会向大队委各部门及时了解各中队的活动情况,规范少先队员的言行,组织各项检查评比,秉公办事。开展丰富多彩的活动,让同学们在活动中学习,在学习中收获,在收获中成长!

  老师们,同学们,我们25位新当选的大队委已经在各自的岗位上做好了充分的准备,请大家在今后的工作中见证我们的能力与实力,我们会牢记使命、永不懈怠,真诚做人,专心做事,绝不辜负老师们的信任,绝不辜负队员们的支持!我们要用实际行动来证明自己:是雄鹰就要在蓝天翱翔,是梅花就要傲雪斗霜,是大队干部就要乘风破浪,扬帆远航!

  谢谢大家!

  少先队员大队长演讲稿6

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  又是一年丹桂飘香,又是一年金风送爽。今天和新一届南小少年队大队委们一起站在这里,我感到非常荣幸和激动,感谢同学们的支持,感谢老师们的信任。为回报这份支持和信任,我将会挺起胸膛,去承担这份沉甸甸责任。

  我们是一支充满朝气、自信阳光、好学上进的团体。在新的一年里,我将和全体大队委员密切配合,团结协作,一如既往、一丝不苟、一腔热情、一马当先、一心一意的为同学们服务好。我们会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员,真心实意地为他们服务,开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活,不断的进步。

  我们要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织,少先队员是少先队的主人。我们会更加努力在工作中发扬“小主人精神”,自觉主动地开展工作,自己组织自己,自己教育自己,自己管理自己,学会当家作主的真本领。

  我们要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己,以身作则,要求队员做到的,自己首先要做好。学习上,刻苦认真;生活上,勤俭节约;工作上,冲锋在前,成为领头雁。

  我们要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭,我们会虚心听取大家的意见,严于律己,宽厚待人。

  我们要树立“学习”意识。在少先队这个温暖的大家庭,我们要取人之长,补己之短,相互学习,共同进步。

  面对同学们期望的目光,我们会尽职尽责,乐于奉献,大胆管理,开拓创新,竭尽所能干好每件工作,把少先队这个大家庭管理得井井有条,让南小校园成为同学们健康成长的快乐天地,让书香琴韵成为我们少年时最美好回忆。

  

篇二:大队长汇报少先队工作

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  少先队工作汇报材料(精选多篇)

  第一篇:少先队工作汇报材料用激情燃烧让队旗更艳——少先队工作汇报材料尊敬的各位领导:大家好!我校现有12个教学班,学生500人,教职工26人,教师学历全部达标,其中专科以上学历20人,中级以上职称17人。学校“七室齐全”,六化具备,环境优美。学校以“办人民满意的教育”为办学宗旨,坚持以人为本、科研兴校的办学理念,内抓管理,外树形象,走上了规范化、制度化、科学化的轨道。学校先后被评为市规范化学校,教学“五中心”建设达标学校,市百佳文明单位,市体育工作先进单位,市电教示范校,市办学水平先进单位,市校本研究先进单位,市遵纪守法光荣校等荣誉称号。近年来,我校在团市委、市少工委、市教育局、镇中心中学等各级领导的正确领导与关心支持下,少先队工作一步一个台阶,不断取得令人满意的成绩,队员们在德、智、体、美、劳等方面取得了良好的发展,真正体现了少先队工作纳入素质教育的轨道。为使工作不断前进,现将我校少先队工作主要情况汇报如下:一、规范机构建设加强素质培训我们成立了校长室、政教处、少先大队部、班级的四级责任教育网,分工明确。校长室负责日常学生教育目标的制订与督导;政教处负责日常工作的管理与协调;少先大队部负责宣传、检查、评比及开展活动;班主任负责

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  本班学生的教育、管理、家访和后进生的跟踪转化。由于我们分工明确,各施其职,大事小事有人管,使学生的礼仪教育、规范教育形成常

  规化、规范化。1.成立了由学校党政主要领导负责的少先队工作领导小组,以校长室、政教处为主要负责人的“创建少先队工作规范化学校”领导小组,实行学校主要领导责任制,并保障少先队活动经费的落实。少先队工作列入学校工作的总体规划和重要议事日程,领导班子有少先队工作的近期目标,对少先队工作有部署、有督查、有总结、考核、奖惩。每学期评选出优秀中队、优秀少先队员。2.学校制订了《辅导员例会制度》和《队干部例会制度》通过民主管理的方式,让学生参于到少先队的管(本站向你推荐dash;辅导员,也要用“新课标”来指导自己从教的这门“综合课程”的教学。2、在工作中敢抓敢放。对于常规工作和日常生活中队员出现的各种问题敢抓敢管,不能有丝毫的松懈;但是对于辅导员和小干部们的工作要敢于放手让他们开展,给足他们参与自己观点的机会和空间,从而可以创造性的完成各项任务;大队部充分做好“后勤”保障工作,及时为他们提供帮助和指导。3、重视队干的培养。好的队干是辅导员的左膀右臂,好的队干可以充分调动队员的积极主动性。我们在选好队干的基础上更注重的是对队干的培养和指导,由扶到放。队干培训班指导小干部们如何开展日常工作,而辅导员的现场指导更能让队干们很快的熟悉工作要点;辅导员与队干的工作感想交流可以让队干们在工作中提出自己的想法并及时得到辅导员的正确辅导;

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  在对工作的不断传承中,队干的能力、工作方法和工作效果也与时俱进的得到了提高。

  五、主要活动开展深入1、每个学期,指定中队举办一次校性的主题队会,队员精心准备,辅导员加以认真指导,所开的队会屡屡受到领导、老师和同学们的一致好评。每个学期,少先队都能根据学校实际,结合各种有意义的节目和国内大事,制定工作计划和活动方案,并在活动过程中将之落到实处,例如举行歌咏、美术、书法等各种比赛、“六一”节举办“校园之星”评比活动等等。2、重视雏鹰争章达标活动。每个学期,我们按照年级定了规定的奖章,让同学们去争取,中队建立争章园地,各中队自行进行考章,放手让队员自行操作、评估,发挥学生的主体空间。3、开展在校期间的“五个一”活动。每位队员都参加一次社会调查活动或访问活动,开展感恩活动和各种社会实践活动,新学期开始对他们写的征文进行评比和交流。4、开展“红领巾与文明同行,争做阳光少年”为主题的教育活动,围绕红领巾与美德同行、红领巾与健康同行、红领巾与快乐同行、红领巾与实践同行几项活动。5、以“3•12”为起点开展了“绿色中队”评比活动,提高了队员爱校、护校的主人翁意识。此项活动,始于3月12日植树节,直至5月底结束。活动中要求辅导员教育队员树立“金珠是我家,美化靠大家”,“爱护我校一草一木,都是为自己服务”的思想,并以各种形式开展教育活动,

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  如:我为学校种树苗,我为花盆洗洗澡,我为花儿当卫士,我为绿草值个班等,让队员意识到校园是他们共同的家园,人人有责护卫自己的家。

  6、举办了“手拉手”献爱心捐赠活动,向经济困难儿童捐款。活动前,大队部向全体队员发出了倡议,先让队员走进贫困伴侣,倾听同年心声,让他们产生共鸣。捐赠会上,队员们个个慷慨解囊,甚至部分队员捐款数千元元,大队部也捐赠了老师和同学们三年来拾金不昧的人民币1809.3元。活动中,队员们也深刻地受到了热爱生活、珍惜时间的教育。

  7、在大队部的倡议下,各年级组根据队员的年龄特点开展了丰富多彩的“爱祖国”主题教育系列活动,活动历时一个月。画展、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛等等,全员参与使队员们在活动中受到了爱国主义教育、培养了队员热爱祖国的情感、激发了队员们的自豪感及努力学习为祖国争光的自信心。

  8、进一步拓展了活动领域,促进了队员的个性发展,丰富了组织生活。活动是少先队的生命,少年儿童的教育应蕴于多姿多彩的活动之中。根据学校及学部的工作安排,大队部协助组织了校级兴趣小组、班级艺体科技活动、农场劳动实践、广播体操比赛及表演、大型入队仪式、观看爱国影片等等生生色色的活动。较以前,队员的活动领域再一次得到了扩展,组织生活进一步得到了丰富,队员的个性得到了充分发展。9、深化“中国少年儿童平安行动”。大队部通过各种有效形式开展预防少年儿童意外伤害,保护儿童生命安全和身体健康的活动,进一步加强法制宣传教育,增强法律意识和自我保护意识。我校在每天集合时进行教育,努力争创“平安校园”。加强学生的心理健康

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  教育,发挥心理咨询室和“知心姐姐”信箱的作用,对心理障碍的学生及时了解,及时疏导,使每位学生健康、快乐的成长。

  10、每月按各班在卫生、广播操、推广普通话程度、好人好事等方面的表现,按年级评出文明班级,并且本月每周的升旗仪式由文明班级全程主持,同时进行文明班级展示,并结合本月的教育主题如“感恩”“热爱祖国、报效祖国”“尊师爱师”“讲诚信”等,对学生进行主题教育。

  六、事业硕果累累在上级有关部门的关怀指导下,在校领导的关心支持下,在家庭社会共同参与和帮助下,少先队工作做出大胆的尝试,付出了艰辛的努力,取得了非常可人的成绩:学校少先队被授予“广东省红旗大队”称号;401中队502中队被评为省先进中队和市红旗中队,少先队“爱心”小队荣获市少先队特色小队称号。我校还被评为市、区的小公民道德建设先进单位。有14位学生获省级表彰奖励,83人获市级表彰,18人获潮汕星河奖,九百多名学生受区表彰。在各项少先队的活动中,我们成了兄弟学校的领头羊。而我们培养的少先队员在进入初中阶段以后,更是老师的好帮手、同学的知心朋友。七、存在的不足以及今后努力的方向本学年少先队工作总体上来说有长足的发展,也取得了一定的成绩,但是也还有许多不足的地方,如红领巾监督岗的力度不够、队干缺少向其他学校学习的机会、少先队的活动未能与社区相联系等等。

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  希望我能通过这次活动继续向各位领导和其他兄弟学校的辅导员虚心的学习、求教,取人之长、补己之短。扎实有效的工作,使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。

  &nbsp第四篇:少先队工作汇报材料霍尔果斯苏港中学少先队工作汇报材料霍尔果斯苏港中学曾婧霍尔果斯苏港中学少先队工作汇报材料尊敬的各位领导、亲爱的辅导员们:大家好!我是霍尔果斯苏港中学的少先队大队辅导员曾婧。很荣幸能在这里跟大家交流少先队工作的经验。霍尔果斯苏港中学是霍尔果斯经济开发区唯一一所九年一贯制汉语授课学校,在校学生1015人(少数民族学生占42%),教学班级24个(其中小学18个班)。肩负着开发区所有适龄儿童和少年的义务教育任务。202*年开始,我担任校少先队大队辅导员工作,在校领导的关心和指导下,在同事的信任、理解和协助下,我的工作取得了一些成绩,同时,我深深地体会到少先队工作离不开我身边的每一个人。有句话说得好“一花独放难成景,万紫千红满园春。”我校少先队工作能顺利开展,跟领导的支持,全体辅导员的共同努力是紧密联系的。回顾总结,我想从以下三方面谈谈我的收获:一、基本情况

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  我校少先队大队部设有五个中队,分别为六年级中队、五年级中队、四年级中队、三年级中队、二年级中队和一年级中队,我校中队辅导员配备按班队结合式配臵,即各班主任同时担任各中队辅导员。其中六年级中队95人、五年级中队122人、四年级中队122人、三年级中队125人和二年级中队45人,一年级中队15人。因此全校共有524名少先队员。红领巾监督岗设有出勤、学习、纪律、卫生、活动五

  个岗位,每个岗位有两名同学负责检查各班每天的情况。学校少先队室是专为少先队组织各项活动,进行学习、讨论和研究的场所,并在里面设有“校园广播站”,以便学生进行稿件编辑和播音工作。

  二、管理情况少先队工作主要由大队辅导员和大队长负责,各中队辅导员密切配合搞好各项活动。中队辅导员配臵定好后,便着手开展辅导培训工作,认真学习中队辅导员工作职责,定好中队工作计划及个人技能进修计划等,为每学期能够顺利开展各项工作打下了扎实的基础。红领巾监督岗的同学对每天各班的检查情况下午要向大队长汇报,下午放学站队时由大队长进行汇总,并向全体师生汇报,这些活动重在突出爱国主义、集体主义教育和培养少先队员的基本素质为宗旨,常规活动常抓不懈,少先队的育人效果日趋明显:每天的晨扫、两操、值周生检查、每天的红领巾广播站、值勤队干部对队室定期打扫等都是学生自我组织、自我管理、自我教育,少先队育人的自我转化能力在这些活动中得到了很好的体现。三、活动开展我校少先队主要从以下几个方面开展工作:

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  “以人为本”,“一次体验胜过十次说教”。因此,我校咬定“活动”不放松,少先队长期坚持开展活动,有每周一集体升国旗活动,每天两次广播活动,每周三中小队长会议,

  每学期至少一次大队活动,用学生能看得见,摸得着的喜闻乐见的少先队活动,寓教育于活动之中。密切配合学校做好少年儿童工作,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  (1)、每周一次的升国旗活动。每周一的升旗仪式是对全体师生进行爱国主义教育的最好机会。注视着出旗、升旗,倾听着雄壮的国歌和激昂的演讲,在场的师生的心灵都得到震撼和净化。每一次升旗都是一次生动的爱国主义教育。

  (2)、每天两次的广播。广播站有两个小组分别为:“展翅飞翔”小组“聊不完,说不完”小组。两组轮班,相互竞争。学生老师投票打分。

  (3)、每学期至少开展一次大队主题活动。几年来我校开展了“民族团结”演讲比赛、“六一”儿童节文艺汇演、“军训”、“秋季运动会”、“冬季长跑”、“爱国主义歌咏”比赛、“书画、书法”及社区实践活动活动等。

  (4)、通过入队仪式、队活动,开展“革命传统代代传”、爱祖国、爱家乡系列活动;“手拉手献爱心”“唱红歌”“童心向党”等活动,为学生健康成长夯实基础,引路导航。

  (5)、少先队充分发挥校外教育资源作用,与军、警、民共建单位携手共育一代新人,开展青少年维权活动、法制宣传、创建平安校园活动、消

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  防安全演练、学雷锋等活动。把思想道德教育、法制教育、平安建设做到了队员心坎上。

  (6)、在开展“大队委员”和“优秀少先队员”“三好学生”评选中,都让全体队员参与,让队员当家作主的组织方法,有效提高参与者的素质,也提高学生民主意识,得到学生的认可。

  (7)、“雏鹰争章”是我校少先队组织的一个很有特色的教育活动,我校积极组织各中队坚持参与落实,根据各学段学生特点确立章目,各中队都有雏鹰争章台。队员在争章过程中素质得到全面提高,它与学校德育评价互为补充,为激励学生成长提供了另一表彰形式。

  (8)、随着援疆工作的深入开展,我校与连云港联手举办了“小记者手拉手”活动、接受并发放了100个连云港小学的爱心书包、三千册爱心书籍的捐赠,少先队成为连接两地少年儿童的桥梁。

  四、存在的不足与努力方向:(1)、少先队活动组织得不够细致,队员在活动中也表现得不够主动积极,所以在以后的工作中就要进一步规范活动,充分发挥辅导员幕后的指导作用。(2)、少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些,即丰富少先队活动的内涵,又节省活动的经费、时间,减轻辅导员、队员的负担,也让活动做得更有特色。(3)、进一步加强雏鹰争章活动的开展,让争章活动做实,做强,做规范,做系统,做精彩。

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  (4)、辅导员要加强少先队理论知识的学习,努力开发符合学校实际的少先队课题。

  以上是我校实践少先队工作的几点收获,我深知我校少先队活动亟待丰富、少先队组建亟待完善。今后,我要钻研业务,做少先队工作的有心人,把少先队工作做活做实。此次,有幸参加少先队大队辅导员的培训,对我来说是一次非常好的学习机会,希望各位领导,各位辅导员前辈们多多指教。谢谢你们!

  霍尔果斯苏港中学少先队大队部第五篇:202*年少先队工作汇报材料尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!在学校领导的指导和大力支持下,近年来我校少先队工作硕果累累。在此,我谨代表包信中心校本部大队部向各位汇报我校少先队各项工作的开展情况,还请各位多多指教,提出宝贵意见。我校少先队工作以邓小平理论、“xxxx”重要思想以及党的xx大为指导,以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》、加强和改进《未成年人思想道德建设》为重点,以弘扬和继承“红领巾”精神和爱国主义教育为主旋律,以素质教育为主要任务,以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,以加强少先队的基础建设为重点;以体验教育、养成教育为基本途径;以雏鹰行动为教育主线,弘扬培育民族精神教育,开展丰富多彩的活动,全面提高队员的综合素质,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。。几年来,我校少先队工作在学校领导

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  的支持下有了长足的进步,取得了较好的成绩。现将我校的少先队工作向各位做一简要的介绍:

  一、组织结构健全1、以《文明礼仪规范》为依据,着力于常规管理,切实加强了养成教育。大队部根据本校实际,认真制定了《包信中心校本部部文明礼仪规范》,下发到各个中队,要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵,并落实到行动中,大队部组织检查小组进行监督检查。我们将口头的要求变成了文字的规定,十分注重养成教育,着力抓常规管理,切实加强了学生的思想、纪律、安全教育,把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。2、我校领导对少先队工作一贯非常重视,现共有中队18个、小队72个、少先队员1100余名、中队辅导员18位。学期初,学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划,指明方向。大队和中队也制定好工作计划,如期开展工作。学期末,学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。3、学年伊始,我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾,队里的干部要做到职责分明,重视学生的礼仪规范,组织学生对礼仪进行统一的培训,充分利用“红领巾广播站”,成立“快乐之声广播站”工作小组,通过广播使学生深入学习队章知识,做到“知队爱队”。同时结合大队部安排,扎实开展“小队活动”,大队部加强管理督促,使活动落到实处。4、学校对少先队投入大量的资金,对少先队的基础设施进行添置、更新,如添置队旗、红领巾、队标、等等。

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  二、队伍建设完善1、学校除了中队辅导员以外,还聘请了思想进步、作风正派、热爱少年儿童的各条战线上的先进人物作为校外辅导员,有比如张围孜张学兰来我校开展了爱林护鸟宣传等等。2、为提高辅导员综合素质,学校经常组织大、中队辅导员集中培训、网络培训或下发队刊和资料,提高理论修养、业务水平。每学期开展中队辅导员交流活动,全体辅导员素质得到了明显的进步。3、大队委分工明确,由民主选举产生新的大队委员会,并实行小干部轮岗制度。大队部定期召开各种形式的例会,如少代会、、中队会议监督岗人员会议等,做好记录,定期组织对队干进行培训,对辅导员亲临指导,做到培训出成绩,工作有成绩。三、阵地建设规范1、学校有独立的大队室,大队部每年都将队干,队员的名单造成表册,有专门的大队会议记录等。2、每学期,每个中队依据大队部的工作计划结合各种有意义的节目,出版黑板报,并进行评比。红领巾广播站栏目样式多、内容丰富,由大队部精选队员进行轮值,大队部还组织各中队踊跃投稿,并进行评优评先。此外,少先队还根据本地实际利用各种德育基地:如烈士纪念碑等对学生进行深入的思想教育。四、所取得的经验1、少先队工作是少年儿童的教育工作,几乎要兼用小学阶段的所有课程内容,因此少先队工作是一门综合学科。新的课程改革为少先队工作提出

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  了新的挑战和机遇,把少先队工作有效的融合于学校课程改革之中,把新课程的一些新思考、新观念、新体会融会贯通同时以探究性活动为突破口,配合新课改促进学生学习方式的改变。学习方式的转变是新课改的显著特征。转变学习方式就是从被动的、接受的、封闭的学习方式转为主动的、发现的、合作的学习方式,提倡自主与探索。少先队探究性活动就是成为了学生发挥主体能动性和创造性的新的学习模式。我认为少先队工作也要走进“新课程标准”。少先队工作面对的是一个个发展的、独特的、有独立意义的人,我们要从队员的情绪生活、情感体验、道德生活、人格养成出发,为了每一个队员的发展而结合本校、本地区的实际选择活动的内容和形式。辅导员应用“心”去关注每一个孩子的心灵;应努力“树立教育的民主思想”,“保护学生的合法权益”,建立新兴的辅导员与队员的关系应认真的对待每一个队员,关爱每一个队员,精心策划每一次活动,展现活动过程的魅力,与队员共享活动成功的喜悦;要自觉提高自身的修养,扩展知识视野,提升教育艺术,努力完善自己的个性,使自己拥有热情、真诚、宽容、负责、幽默等优秀品质,展现个人魅力。总之,作为队员成长的指引者——辅导员,也要用“新课标”来指导自己从教的这门“综合课程”的教学。

  2、在工作中敢抓敢放。对于常规工作和日常生活中队员出现的各种问题敢抓敢管,不能有丝毫的松懈;但是对于辅导员和小干部们的工作要敢于放手让他们开展,给足他们参与自己观点的机会和空间,从而可以创造性的完成各项任务;大队部充分做好“后勤”保障工作,及时为他们提供帮助和指导。

  3、重视队干的培养。好的队干是辅导员的左膀右臂,好的队干可以充分调动队员的积极主动性。我们在选好队干的基础上更注重的是对队干的培

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  养和指导,由扶到放。队干培训班指导小干部们如何开展日常工作,而辅导员的现场指导更能让队干们很快的熟悉工作要点;辅导员与队干的工作感想交流可以让队干们在工作中提出自己的想法并及时得到辅导员的正确辅导;在对工作的不断传承中,队干的能力、工作方法和工作效果也与时俱进的得到了提高。

  五、主要活动开展深入1、每个学期,举办一次校性的主题活动,队员精心准备,辅导员加以认真指导,所开的队会屡屡受到领导、老师和同学们的一致好评。每个学期,少先队都能根据学校实际,结合各种有意义的节目和国内大事,制定工作计划和活动方案,并在活动过程中将之落到实处,例如举行歌咏、美术、书法等各种比赛、“六一”节举办“校园之星”评比活动等等。2、开展“红领巾与文明同行”为主题的教育活动,围绕红领巾与美德同行、红领巾与健康同行、红领巾与快乐同行、红领巾与实践同行几项活动。3、在大队部的倡议下,各年级组根据队员的年龄特点开展了丰富多彩的“爱祖国”主题教育系列活动,活动历时一个月。画展、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛等等,全员参与使队员们在活动中受到了爱国主义教育、培养了队员热爱祖国的情感、激发了队员们的自豪感及努力学习为祖国争光的自信心。4、进一步拓展了活动领域,促进了队员的个性发展,丰富了组织生活。活动是少先队的生命,少年儿童的教育应蕴于多姿多彩的活动之中。根据县教体局、学校及学部的工作安排,大队部协助组织了校级兴趣小组、观看爱国影片、健康教育片等等生生色色的活动。较以前,队员的活动领域再

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  一次得到了扩展,组织生活进一步得到了丰富,队员的个性得到了充分发展。

  5、深化“安全教育”。大队部通过各种有效形式开展预防少年儿童意外伤害,保护儿童生命安全和身体健康的活动,进一步加强法制宣传教育,增强法律意识和自我保护意识。我校在每天集合时进行教育,努力争创“平安校园”。加强学生的心理健康教育,开展了心理健康教育主题班队会,对心理障碍的学生及时了解,及时疏导,使每位学生健康、快乐的成长。

  6、每月按各班在卫生、广播操、推广普通话程度、好人好事等方面的表现,按年级评出文明班级。

  7、以主题队会创活动品牌,提高学生综合素质大队部以培养学生实践能力为核心,以提高学生综合素质为目的,把每周一第一节课作为主题队会活动时间。为强化活动的针对性和实效性,各中队根据各年级学生年龄特征、心里特征以及学生发展与教育的需要来确定主题,学生在辅导员的指导下讨论设计方案,并自己组织主持主题队会。活动突出了情境创设和情节的展开,融入了小品、故事、快板、诗朗诵、歌舞等表现形式。在活动中学生的胆识、策划组织能力、语言表达能力、表扬能力都得到了锻炼提高,兴趣爱好得到发展。学校重点抓好每月一次的年级主题队会开放活动,由各中队轮流进行开放,同一年级学生全体参与,这项活动扩大了教育面、气氛和效果好,并起到了同一年级各中队相互观摩交流,不断提高质量的作用,涌现了一批优质的主题队会。8、除了每月的主题活动,学校少先队还努力通过红领巾特色活动不断加强对学生的思想教育。5.12汶川大地震、4.14玉树大地震、云南贵州特大旱灾……当国家受灾,同胞遇难之时,我校少先队总是号召队员们第一时

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  间为灾区捐款捐物献爱心。在本学期的举行的“抗震救灾——我们在行动”募捐活动中,全校师生共为玉树灾区捐款7000多元。

  xx年10月13日是少先队建队六十周年,xx给少先队发来了贺信,要求全体队员争当四好少年。我校少先队积极响应号召,开展了系列活动。宣传栏黑板报开设了“争当四好少年”专栏;红领巾广播站播放团中央、全国少工委发布的争当四好少年系列歌曲;各中队开展主题队会,同学们不仅了解了四好少年的内涵,还积极落实在行动中。

  9、规范化的升旗仪式是学校少先队对学生进行爱国教育的良好体现。学校培训了有四至六年级27名少先队员,对升国旗班的动作,精神面貌、甩臂、步伐等都进行了严格的要求和训练。出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话都进行得严肃、认真、有条不紊。值得一提的是我校的升旗仪式是每周由一个中队主持,一周一个主题。升旗仪式尽管每周只有短短的十几分钟,但在场的师生的心灵都得到震撼和净化。每一次升旗都是一次生动的爱国主义教育。

  以上是我实践少先队工作的几点收获,我深知我校少先队工作能井然有序地进行、少先队组织能茁壮地成长,所有这些都离不开队员们一点一滴的努力,更离不开全体辅导员老师的勤奋拼搏、团结合作,以及各级领导的大力支持。

  六、存在的不足以及今后努力的方向本学年少先队工作总体上来说有长足的发展,也取得了一定的成绩,但是也还有许多不足的地方,如红领巾监督岗的力度不够、队干部缺少向其他学校学习的机会、少先队的活动未能与周边相联系,一些活动不够规范等等。

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  希望我能通过这次活动继续向各位领导和其他兄弟学校的辅导员虚心的学习、求教,取人之长、补己之短。扎实有效的工作,使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。

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篇三:大队长汇报少先队工作

  上一届少先队大队长工作总结汇报尊敬的各位领导,各位辅导员老师,亲爱的少先队员们:大家好!我是少先队原大队长邓宁,很高兴能代表我校大队部向大家做工作汇报。光阴似箭,日月如梭,转瞬间上学年的少先队工作结束了。作为大队长,我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,辅导员的理解和帮助。回首这一年以来,少先队工作得到顺利的开展,我们的少先队工作以养成教育为重点,以培养少先队员良好行为习惯和健全人格为目标,围绕'抓落实、促规范、创特色、求发展“的工作作风,创新观念,组织开展了丰富多彩的少先队活动。具体工作汇报如下:抓常规教育,培养队员良好的行为习惯平时,协助中队长抓好学生行为常是少先队工作的重点,加大对队员行为习惯的教育就成为了重中之重。我们的大队部主要通过以下途径进行:1、组织少先队员学习《小学生守则》、《小学日常行为规范》把养成教育落到实处。

  2、、积极开展少年儿童科普体验活动,引导队员争当“小问号”、“小发现”、“小能手”。

  3、发动各中队开展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主题队会活动。

  4、开展文明礼仪活动,从着装、行走、问好、敬礼、集合、行为习惯方面进行规范化培训。

  5、组织队员开展“让城市更美、让校园更美”环境保护活动。

  6、督促各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。7、推动开展书画比赛和讲故事比赛。8、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。9、举行手抄报比赛,评出优秀作品,颁发奖状。10、开展体育趣味性活动比赛,如:跳绳、踢毽子、拍球等。11、落实常规检查评比检查工作,继续实行流动红旗制度。谢谢大家,我的汇报到此结束。

  

篇四:大队长汇报少先队工作

  少先队大队长述职报告(一)一、少先队副大队长工作职责作为大队长的得力助手及参谋,具有以下职责1、支持大队长和大队辅导员的意见和决定,当其工作布置欠妥或遗漏时,及时与以纠正和提醒,以便有关工作更顺利的进行。2、当遇到突发事情而大队长不在场时,履行大队长的一切职责,及时解决或缓解问题,并尽快联系大队长或大队辅导员,反映情况。3、分担日常工作,保证大队长和大队辅导员有时间和精力去考虑全面工作。4、关心各委员的思想、学习、工作和生活情况,团结各部门、各成员。及时发现、解决存在的问题,加强大队委各委员之间的凝聚力,以利于工作的顺利且有效的开展,协助并督促各委员做好本职工作。5、学期初协助大队长及时制定大队委工作计划,并督促检查各个部门订好学期计划,期末进行总结。二、少先队副大队长工作计划1、组织少先队员学习《小学生守则》、《小学日常行为规范》把养成教育落到实处。2、、积极开展少年儿童科普体验活动,引导队员争当“小问号”、“小发现”、“小能手”。

  3、发动各中队开展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主题队会活动。

  4、开展文明礼仪活动,从着装、行走、问好、敬礼、集合、行为习惯方面进行规范化培训。

  5、组织队员开展“让城市更美、让校园更美”环境保护活动。6、督促各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。7、推动开展书画比赛和讲故事比赛。8、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。9、举行手抄报比赛,评出优秀作品,颁发奖状。10、开展体育趣味性活动比赛,如:跳绳、踢毽子、拍球等。11、落实常规检查评比检查工作,继续实行流动红旗制度,对班级清洁、文明纪律、两操进行检查评比,并及时指出其存在的问题加以改正。12、检查各中队的板报内容,加强管理,充分发挥“红领巾黑板报”的宣传教育作用。13、开展“书香校园”读书节活动,创设良好的读书氛围,使队员们增长知识,扩展视野。

  14、协助大队辅导员,期末开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”“优秀少先队员”的评选。

  少先队大队长述职报告(二)

  今天,我代表上一届大队长做少先队工作报告,回首这一年以来,在学校领导重视、中队辅导员的支持下,少先队工作得以顺利的开展,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:

  一、抓常规教育,培养学生良好的行为

  协助中队长抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:

  1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的.少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

  2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由八位中队辅导员和综合学科教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

  3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生

  的一致好评。

  二、开展丰富活动,提高学生的综合素质

  本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

  1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯

  本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

  2、开展感恩教育,感恩演讲,让学生从小事做起,学会感念父母恩、师恩、感谢社会,有一颗感恩的心。

  3、校园体育节,增强学生团结协作的能力和集体荣誉感

  开展阳光体育运动,积极创建中小学快乐体育园地,开展人人参与、个个争先的体育活动,不断增强广大青少年学生的体育健身意识,激励他们自觉参加体育锻炼,掀起校园青春健身活动的热潮,形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育文化氛围。

  4、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。

  以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的

  主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。

  美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生2

  具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

  三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识

  众所周知,大队长工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的少先队组织,学校的少先队工作就不会有生机与活力。因此,本学年,少先队大队部认真组织队员培训,大力号召队干部认真学习少先队理论知识,积极做好少先队的工作。

  总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位中队长的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。

  少先队大队长述职报告(三)

  各位领导:

  大家好!在过去的一年里,我校少先队工作在党委的领导、特别是校长的支

  持、老师的配合下,得到了进一步的发展。现在我将少先队工作情况述职如下:

  一、发挥自身职能,用“爱”去工作。

  我很庆幸在工作中干上了自己的所爱,辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工作,所以我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。“给予学生发展空间,让每一个学生健康快乐成长”是我工作的宗旨,我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者,在平时不少老师会尊称我为“领导”,可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。为了进一步加强少先队组织的建设,在努力工作的同时,我更庆幸自己成了一个学者,除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,通过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动情况,发展动向;虑心向其它学校了解少先队员工作的情况。为了让工作能顺利开展,我主动及时向校领导汇报我的工作情况,配合各中队辅导员开展工作,勤于收集队员意见,尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人,极大限度地提高每一个人参与的积极性。

  

篇五:大队长汇报少先队工作

  少先队大队长就职发言稿

  少先队大队长就职发言稿

  少先队大队长就职发言稿1

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年级6班的李悦贝贝,在这次大队委竞选中,我很荣幸地当选为新一届大队委大队长,这份荣誉对于我来说是极其珍贵的,因为这里面凝聚着老师们对我的培育和教导,包含着同学们对我的支持和认可。在这里,我代表全体大队委对各位尊敬的老师和亲爱的同学们表示最真挚的谢意,感谢大家对我们的信任,你们的信任将是我们以后工作的动力!

  大队长是少先队工作的督察员,是各项少先队工作的协调员,是全体少先队员的服务员,也是大队辅导员的小助手。我会向大队委各部门及时了解各中队的活动情况,规范少先队员的言行,组织各项检查评比,秉公办事。开展丰富多彩的活动,让同学们在活动中学习,在学习中收获,在收获中成长!

  老师们,同学们,我们25位新当选的大队委已经在各自的岗位上做好了充分的准备,请大家在今后的工作中见证我们的能力与实力,我们会牢记使命、永不懈怠,真诚做人,专心做事,绝不辜负老师们的信任,绝不辜负队员们的支持!我们要用实际行动来证明自己:是雄鹰就要在蓝天翱翔,是梅花就要傲雪斗霜,是大队干部就要乘风破浪,扬帆远航!谢谢大家!

  少先队大队长就职发言稿2

  尊敬的.老师们,亲爱的少先队员们:

  大家好!我是五年四班的刘子源,在这个光荣的节日里,我们当选为学校新一届少先队大队委。我怀着喜悦而激动的心情,站在这里,向大家表表我们大队委的决心。大队委只是一个职务的名称,而不是骄傲的资本。今后,我们要好好学习,以身作则。遵纪守法,争当典范。团结同学,共创辉煌。当好助手,努力进取。让我们学校的少先队活动不断拓宽,不断延伸。

  老师们、队员们,我们会当好学习的领头雁,和大家一道,认真学习,以更优异的成绩向老师、向同学们汇报。我们还要做好少先队的服务工作,以强烈的进取心和高度的责任感服务好少先队的各项工作,共同商议,开展丰富多彩的活动,让队员在活动中取乐,在活动中受益,在活动中成长。作为大队委的一员,我

  们更应该是队员们的知心者和关心者。不管队员有什么委屈,有什么心事和困难,都可以来找我们。

  队员们,我们这一届大队委,会团结好全校所有少先队员,形成一个积极向上、团结有力的大集体,在轻松活泼的环境中积极向上,让大家快快乐乐地成长,请相信我们吧!谢谢大家!

  大队干部宣誓词:我们是光荣的少先队大队委员,接受伙伴们的委托,担负队组织的重任。我们庄严宣誓:

  一当火车头,样样事情能带头。二当孺子牛,热心办事勤奔走。三当水中鱼,团结队员做朋友。四当智多星,多出点子会创新。五当小火箭,自动向上齐奋进。一条杠杠一份责任,我们将尽心尽力,做名副其实的大队委员。

  少先队大队长就职发言稿3

  敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!

  我是来自五3班的xxx,能竞选上少先队大队长,并兼任少先队宣传部长,我感到非常荣幸!感谢大家的支持!

  在父母和老师的眼里,我是一个富有内涵的女孩,我热爱学习,好学好问,对待学习一丝不苟。我擅长书法,潜心练习,我的书法作品经常刊登在《桃李园》上,去年还获得北滘镇中小学生书法竞赛一等奖。我特别喜欢舞蹈,走在舞台上自信满怀,表演出色,常常获得非常优异的成绩。

  在班级中,我常常担任各种管理职务,不管担任何职,我都努力、主动地开展工作,力争做到最好。今天,在大家的信任下,我开始承担少先队大队委的工作,在这里,我向大家保证:

  1、身为少先队副大队长,我会以身作则,严格要求自己,在少先队的活动中身先士卒,勇于承担,无私付出,为大家全心全意地工作。

  2、在少先队大队管理工作中,我会密切配合大队辅导员和其他大队委,工作一丝不苟,尽职尽责,发扬良好的团队合作精神,把工作做到最好。

  

篇六:大队长汇报少先队工作

  少先队大队长述职报告

  少先队大队长述职报告各位领导、全体辅导员老师:

  大家好!我从事大队辅导员工作已有6年了,首先对在这六年中给予我工作关心指导的领导和一直支持我工作的全体辅导员老师表示感谢。现在我就本年度少先队的工作情况作如下述职报告,请各位领导、辅导员老师审核。一、领导重视方面我校少先队设有分管领导,从指导、时间、活动等方面都给予了高度重视,订阅了团中央主办的《辅导员》杂志一份,20xx年又征订了《星星火炬》杂志一份。二、在基础建设方面学校现在设有一间约54平方米的大队部活动室,辅导员办公室设立在政教处。组建了由19人组成的一支鼓号队,由40人组成的一支腰鼓队和18人组成的校国旗护卫队。设立了红领巾广播站并在学生三餐后进行播音。三、在常规工作方面每学期都做到了工作有计划、总结,并下发到了各中队辅导员的手中。各个活动都做到了有制度、有安排、有记录、有总结且资料保全完好。学生入队率、红领巾、队徽和队干标志佩戴率都达95%以上,我校的中队辅导员都能较熟练的掌握规范的少先队礼仪,主题队

  会的议程等。坚持了每周一次的中队主题队会,(并落实了中队辅导员佩戴红领巾参加中队活动的制度),每期举办一次的有特色中队主题观摩队会。(上期是由现五、三中队承担的)。每月一次的大队主题活动,使中队活动做到了月月有主题,周周有重点。坚持了每两周一次的大队委会。

  四、加强学生爱国主义教育方面始终坚持了周一早上的集体升旗仪式和周五下午的集体降旗仪式制度,并坚持了升旗仪式上的国旗下讲话。本年度还播放了3次爱国主义电影。通过这些活动进一步培养了学生的爱国热情。五、抓学生常规工作方面在学校政教处的支持下成立了校内清洁环保小分队,主要负责本班公共区卫生的督查和保护。大队部成立了学校学生行为常规监督岗,并开展了有针对性的主题活动两次,树立正反典型40人。利用学校广播、公布栏进行公布,使学生常规有明显好转。六、重视学生法制教育工作方面1、本年度为了增强学生法制方面知识,大队部特聘请了两名校外辅导员并举行了仪式(柳沟派出所刘舰光指导员;和学校退休教师刘万禄同志)并邀请两位校外辅导员为学生各作了一次主题教育会。在6、26禁毒宣传日举行了为期一周的禁毒宣传图片展,4—6年级上交了班人数20分之一的观后心德。2、加强了每周三第一节课法制教育课的督查,还为每班组织法制教育教育读本。

  七、注重学生个人能力培养与发展本年度我校继续开展了课外兴趣小组,设立了22个组让学生自由选组让他们特长得到充分的发展和展示。从三年级第二期开展班上的主题板报都是由教师指导学生主办,五六年级基本上是学生自己设计主办。每周一个播音值周班级进行播音。八、认真落实教育部学生体育锻炼标准,和集体舞的推广工作。首先我校坚持了三操,并为每个班级新添了眼保健操挂图。把眼保健操的落实情况纳入了体育教师和班主任工作的考核。在本年度举行了教师动会和学生运动会各一次(分别是在五、一和12月14日)。在集体舞的推广工作中我校派出了贾晓燕老师参加了市上的培训,并由她教会了5名女老师。然后一名老师负责两个班的推广工作,现在集体舞已在我校全面推开并在12月14日的学生运动上还选派了40名同学进行了表演收到了良好的效果。九、学生干部培养和管理方面学生干部是老师的助手,发挥的好就能够减轻老师的工作负担,也能使学生本人的能力得到培养和锻炼。本年度大队将全校的学生干部进行了登记、造册。并定期对他们进行管理方法和职责的培训。对不称职或严重违反校纪班规的干部进行了内部公开处理并及时进行更换。十、活跃学生课余生活方面红领巾广播站在每天的三餐后进行播音,并开办了想唱就唱栏目,让那些有音乐爱好的同学能一展歌喉。在三餐后还开放了学校图

  书室,让有阅读爱好的同学进行图书的借阅。大大的丰富了学生的课余生活。

  以上就是本人一年的工作述职敬请各位领导和全体辅导员老师评议。

  少先队大队长述职报告各位领导、全体老师:

  你们好!现在我将我校本年度少先队工作情况作一个述职报告,请各位老师审核。一、首先,在基础建设方面,我校有一间约36平方米的大队部办公室。有一支能担任日常队务活动、升旗仪式及迎宾工作的10单元的鼓号队。有一支能主持晨会、各类庆祝活动的主持人队伍。有一支16人的国旗班队伍,负责每周一至周五的常规升旗活动。我们的大队板报每月都有一主题。二、在常规工作方面,我校少先队每学期都有工作计划、总结,各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达100%少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪。大队委每周有一次大队会议,中队委每月有一次中队会议,基本上都是由队干自己组织、自己策划,从中锻炼了队干的能力。

  三、少先队活动少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来、动起来,才能显示出生命的活力,才代表着生长的茁壮。少先队就是通过各种活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。1、九月份开学第一天,举行了欢迎新生的开学典礼。为了使新同学能更快的熟悉新学校、适应新环境。我们让四年级的全体学生做一回义工,带领新生跨入成功大门,帮助他们抄课表、认识校园,让一年级的小同学感受到了大集体的温暖,同时也锻炼了四年级同学学会关心、学会帮助。九月份的节日比较多,我精心组织每一次晨会活动,9月10日教师节,组织了少先队员为老师献词活动,表达了同学们对老师的一片深情,9月17日,组织了“纪念九一八、勿忘国耻”纪念活动,9月24日介绍了中秋节来历,开展“迎中秋、庆团圆”主题班队会活动。开学初,我们将各班假期活动回执单收回,了解同学们在假期参加社区活动的情况,并根据社区反馈的信息,评选出假期活动积极份子,并推选两名担当荣誉升旗手,充分肯定同学们的活动。9月份还布置了年级的义工活动计划,参与了市教育局经典诵读活动,主持了一年级家长会活动。2、十月十三日是中国少年先锋队建队58周年,我早已将这有意义的纪念活动列入工作日程,并提前作好各种筹备工作。开展一系

  列活动来庆祝这重大的历史时刻⑴、少先队大队委竞选活动:首先由各中队推选出大队委候选

  人,再通过晨会、广播站、宣传栏、校园宣传海报让同学们了解大队委员的事迹,再利用班会课全校收看大队委竞选录像,进行全校投票,最后推选出15名大队委员担任大队各项职务。

  ⑵、大队委授牌仪式:在10月12日,中国少年先锋队成立58周年之际,大队部举行了大队委的授牌仪式,由大队辅导员老师宣布名单,由徐书记、汪校长、李校长为大队委佩带大队标志,在仪式上还宣布成立了六个中队,使全校都成立中队。

  ⑶、一年级新队员入队:由个人申请,中队审核,大队批准,共有30名新同学在建队日加入了少先队组织。

  ⑷、少先队队报展示:为使同学们能更好了解少先队的队史,队的知识,大队部组织了四——六年级的队报展示活动,通过大队委评比,选出了一、二等奖,并在晨会上进行表彰。

  10月27日是黄石港区组织的全区中小学运动会,我负责了四年级方阵队,我和四年级的老师们一起参与了训练,每天早上7点就来到学校训练方阵,我还参加了教师广播操队伍和教师迎面跑的训练。

  我还组织了四至六年级100多名学生参加了区奥运知识竞赛活动

  3、十一月份中心工作是参加湖北省德育年会展示活动,这次我们是把我校特色活动——义工活动进行展示。我们模拟了三个社区

  活动,选中了四年级学生参加活动。让他们从“助老小队”“文明劝诫小队”“社区服务小队”中模拟他们在社区开展的各项活动。我还准备了详细的义工活动文字材料,参加检查。

  本月还有一个中心工作,是开展校园文化标语征集活动。我制订了详细的方案,利用晨会进行宣传,制作了宣传海报、宣传栏,发放了各种表格。在收齐后,又反馈给年级组,先由班级评选,再由年级评选优秀标语上交德育处。

  健全队干制度,竞选了中队委、小队委,并认真培训队干,开展少先队常规检查工作。

  开展“带标准红领巾、敬标准队礼、做文明市小学生”活动,由大队长组织其他队干每天检查一个年级的带红领巾、佩带队标、文明行为情况。并及时汇总,及时评比,使学生养成良好的行为习惯.

  成立少先队队务公开栏,将少先队常规工作,通知,评比,表彰及时公布在栏中,给队干一个及时了解工作的地方,也给其他少先队员一个了解少先队工作的一个窗口.

  4、迎来了省家长学校的复评工作,我们利用两个双休日才完成了资料的准备,并顺利通过检查.同时还要着手准备德育课题检查,区量质化检查.

  十二月份还是一个收尾的工作,我们将开展年度少先队的各类优秀的评比,作为激励学生学优秀的的方法.同时将校园标语进行最后评比,由中层领导和家长委员会审核,出一本有特色的校园文化标语手册,展现我校风采.

  同时队干继续进行检查学生行为习惯,由中队委收齐,大队委总分,并进行评比.

  同时还要开始布置假期活动安排,联系社区做好慰问活动的准备.

  四、打算和不足当然这半年还存在着一些问题,如:①对少先队工作缺乏系统考虑,深度不够,工作显得较为被动.②组织各项活动,准备工作未做到位,显得有些仓促,和各位辅导员老师的交流也还不够.打算:⑴落实少先队各项制度,如少先队工作责任制度、资料归档制度、少先队代表大会制度、“雏鹰争章”制度、值日中队制度,等等,使制度建设成为少先队工作的科学“蓝本”。(2)加强队干的管理与培养,定期召开队干部例会,提升队干部的综合素质,使队干部建设成为少先队工作的坚强“砥柱”。(3)开展扎实有效的行为规范养成训练,树立市小学生文明的精神风貌,使行为规范训练成为少先队工作的坚实“基点”。(4)追求内容丰满,形式新颖、主题系列化的升旗仪式,使每周一的升旗仪式成为少先队工作的靓丽“风景”。(5)实施“快乐大放送”(原红领巾广播),使红领巾广播台成为少先队工作的灵巧“口舌”。(6)创建大队和中队(班级)版面,做到美化,教育化,特色化。大队部有体现队部文化的专辑橱窗;班级有一块主题鲜明的“板报天地”,使各类版面成为少先队工作的文化“窗口”。

  (7)依托中队建设,创建一个特色中队,搞一个品牌活动,使快乐中队建设成为少先队工作的展示“样板”。

  

篇七:大队长汇报少先队工作

  少先队活动大队长发言稿

  各位老师,各位少先队员们:

  我叫陈某某,是车站小学少先队大队长。首先,我要感谢老师们的精心培育和悉心教导,第二我要感谢全校少先队员们对我的信任和支持。

  身为大队长,我深知此职责任重大,困难很多;但我相信自己,相信自己有能力胜任这项工作;正如一首歌中所唱的“爱拼才会赢”!在我的学习生涯中班干部给我带来的不仅仅只是荣誉罢了!而最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力!我对自己说“我会赢”!因为我信奉着一句话:也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我一定是最出色的!

  大队长是少先队大队部一个职务的名称,是荣誉的光环,但不是骄傲的资本。有这样一段话:“人的心态能把人推向成功,也能把人引向失败;能把地狱变成天堂,也能把天堂变成地狱,这便是心理的力量。”此时的我要用更正常的心态去接受这一职务,要用更积极的姿态去做好这一职务。今后我的行动准则是:好好学习,以身作则;遵纪守法,争当典范;团结同学,共创辉煌;当好助手,努力进取。让我们学校的少先队活动不断拓宽,不断延伸。

  队员们,我在担任大队长期间,要当好学习的领头雁,和大家一道,认真学习,以更优异的成绩向老师、向同学们。

  我又将是大队部的一名服务员,要以强烈的进取心和高度的责任感服务好大队部的各项。定时召集队干部会议,共同商谋议策,开展丰富多彩的活动,让队员在活动中取乐,在活动中受益,在活动中成长。

  作为大队长,我又应该是队员们的知心者和关心者。不管队员有什么委屈,有什么心事和困难,都可以来找我,我一定会尽心、尽力、尽责地开导和帮助。不时地开展批评和自我批评,秉公,当好队员的知心人。

  同学们,让我们一起努力,共同进步吧

  

篇八:大队长汇报少先队工作

  少先队大队长工作总结1

  一、少先队副大队长工作职责

  作为大队长的得力助手及参谋,具有以下职责

  1、支持大队长和大队辅导员的意见和决定,当其工作布置欠妥或遗漏时,及时与以纠正和提醒,以便有关工作更顺利的进行。

  2、当遇到突发事情而大队长不在场时,履行大队长的一切职责,及时解决或缓解问题,并尽快联系大队长或大队辅导员,反映情况。

  3、分担日常工作,保证大队长和大队辅导员有时间和精力去考虑全面工作。

  4、关心各委员的思想、学习、工作和生活情况,团结各部门、各成员。及时发现、解决存在的问题,加强大队委各委员之间的凝聚力,以利于工作的顺利且有效的开展,协助并督促各委员做好本职工作。

  5、学期初协助大队长及时制定大队委工作计划,并督促检查各个部门订好学期计划,期末进行总结。

  二、少先队副大队长工作计划

  1、组织少先队员学习《小学生守则》、《小学日常行为规范》把养成教育落到实处。

  2、、积极开展少年儿童科普体验活动,引导队员争当“小问号”、“小发现”、“小能手”。

  3、发动各中队开展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主题队会活动。

  4、开展文明礼仪活动,从着装、行走、问好、敬礼、集合、行为习惯方面进行规范化培训。

  5、组织队员开展“让城市更美、让校园更美”环境保护活动。

  6、督促各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。

  7、推动开展书画比赛和讲故事比赛。

  8、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

  9、举行手抄报比赛,评出优秀作品,颁发奖状。

  10、开展体育趣味性活动比赛,如:跳绳、踢毽子、拍球等。

  11、落实常规检查评比检查工作,继续实行流动红旗制度,对班级清洁、文明纪律、两操进行检查评比,并及时指出其存在的问题加以改正。

  12、检查各中队的板报内容,加强管理,充分发挥“红领巾黑板报”的宣传教育作用。

  13、开展“书香校园”读书节活动,创设良好的读书氛围,使队员们增长知识,扩展视野。

  14、协助大队辅导员,期末开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”“优秀少先队员”的评选。

  少先队大队长工作总结2

  今天,我代表上一届大队长做少先队工作报告,回首这一年以来,在学校领导重视、中队辅导员的支持下,少先队工作得以顺利的开展,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:

  一、抓常规教育,培养学生良好的行为

  协助中队长抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:

  1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

  2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由八位中队辅导员和综合学科教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

  3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

  二、开展丰富活动,提高学生的综合素质

  本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

  1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯

  本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

  2、开展感恩教育,感恩演讲,让学生从小事做起,学会感念父母恩、师恩、感谢社会,有一颗感恩的心。

  3、校园体育节,增强学生团结协作的能力和集体荣誉感

  开展阳光体育运动,积极创建中小学快乐体育园地,开展人人参与、个个争先的体育活动,不断增强广大青少年学生的体育健身意识,激励他们自觉参加体育锻炼,掀起校园青春健身活动的热潮,形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育文化氛围。

  4、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。

  以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。

  美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生2

  具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

  三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识

  众所周知,大队长工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的少先队组织,学校的少先队工作就不会有生机与活力。因此,本学年,少先队大队部认真组织队员培训,大力号召队干部认真学习少先队理论知识,积极做好少先队的工作。

  总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位中队长的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。

  少先队大队长工作总结3

  本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下,在各部门及各位老师的支持配合下,本学期少先队按计划,随时事,开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育

  活动。引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。让队员们在活动中学会合作,学会做事,学会做人,收到了较好的效果。

  一、加强少先队辅导员队伍建设,完善少先队组织建设

  1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动,培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。同时坚持“以团带队”的理念,大队部协同教导处共同合作,切实开展学校的德育工作。在团队工作一体化的体系中,层层落实计划,有效开展活动。

  2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“童话天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午“快报”时间播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。

  3、本学期,我们大队部积极推广少先队军乐队、护旗队的作用,坚持每周升旗仪式。并取得了一定的成绩,在今后的工作中,我们将加大军乐队、护旗队建设。

  二、结合学校实际,开展各项活动

  1、本学期大队部围绕学校德育中心工作,继续大力开展“文明礼仪伴我行”教育。本学期,大队部结合雏鹰争章活动,每月出一期黑板报,促使更多的队员提升了文明道德修养,把良好的行为习惯内化为自觉的行动.

  2、“我们加入少先队啦!”

  2021年9月2日下午,欢快的少先队队歌在小学的校园内响起。一年级的老师和同学们聚集在一起,共同鉴证第一批25位小朋友光荣地加入了少年先锋队,成为一名光荣的少先队员。同学代表新队员发言,表示要在校做个好学生、在家做个好孩子,努力使自己成为一名优秀的少先队员。五(2)中队做为老一批少先队员代表发言,表示希望新队员们在大集体中像大家在誓言中说的一样:好好学习、好好锻炼,早日成长为一名优秀的少先队员。最后,大队辅导员王老师向新队员们表示祝贺,勉励大家要不断进步,努力学习,养成良好的品德,为班级争光、为学校争光,成为全面发展的优秀学生,长大后做个对社会有用的人。

  3、把温暖送到福利院小朋友的“手中”

  11月13日下午我校8名同学在老师的带领下一起来到了乡镇福利院,来看望福利院里的小弟弟、小妹妹们,给福利院的小朋友们送去了书包、文具等一些课外

  书籍。还有同学们亲手制作的爱心诚信、自己心爱的诚信等一起带给了福利院的小朋友们。整个下午,我们教他们看书、给他们讲故事,还亲手给小朋友们喂蛋糕。让福利院的孩子们真正的感受到我们全体师生最真诚的祝福和最贴心的温暖。对福利院的小朋友们送上我们共同祝愿——你们的明天会更好!

  4、“继承光荣传统争做小主人”主题活动:为了传承革命精神,发扬优良的革命传统,让学生进一步了解革命先烈的英雄事迹,增强民族自豪感,激发学生的爱国意识和为人民服务的意识。学校决定以“继承光荣传统争做小主人”主题教育活动为载体,让学生沿着革命前辈的足迹,茁壮成长。

  5、学英语迎新春——记小学首届英语文化艺术节

  冬日里,寒风习习,但在小学的校园里师生们热情高涨。因为在这里,校园首届英语文化艺术节已如火如荼地开展了。同学们积极报名,踊跃参加课本剧表演。去年10月份以来,通过层层选拔,所选出来的节目都进入了紧张有序的排练阶段,每个同学都认真准备。英语备课组的老师们更是群策群力,倾心投入。老师台前幕后的安排和指导,老师的舞蹈编排,以及等几位英语老师个个精心准备此次活动。

  2021年10月29日下午班会课上,在校领导的安排配合下,首届英语文化艺术节通过学校的演播系统与大家见面了,孩子们都激动无比地观看着英语课本剧。此次文化艺术节丰富了校园的文化艺术,也增加了学生对英语学习的兴趣,同时也为即将到来的2021年拉开了精彩的序幕。

  6、冬季拔河比赛

  在同学们的加油声和欢呼声中2021年冬季拔河比赛开始了。比赛由三至六年级各班级同学,每班派出40名同学参赛,由现场抽签决出比赛顺序。参赛同学个个都雄啾啾、气昂昂,都憋足了劲要和对方一决高低,在裁判员老师一声发令下,一场场紧张而激烈的比赛正式开始,小运动员们一起用力,各班主任也都亲自上阵发喊号令为同学们加油。各班同学都自发组织了“拉拉队”,用激情的欢呼和呐喊声为班级的运动“健将”们加油、助威!

  此次比赛不但培养了同学们的集体荣誉感以及团结协作的能力,也使整个校园在全校师生的欢声笑语中一起度过了2021年的最后一个学期,同学们也都誓言在新的一年要学习“奥运健儿”们那种勇于克服困难的精神,好好学习,用崭新的面貌去迎接新的一年的到来。

  7、书香满校园:2021年11月20日下午,小学校园里整整齐齐的摆放着一条百米长卷,从各个班级选拔出来的100名少先队员在这条百米长卷上展开艺术创作。有的进行书法表演,有的展开绘画竞赛。同学们的创作内容十分广泛,有的反映的是同学们丰富的课余生活,有的表现的是同学们广阔的想象空间,还有的同学把此次地震中自己所看到的、所感受到的都表现在画布上。经过一个下午的创作,

  近100幅优秀作品跃然纸上。观看的同学和家长不时爆发出热烈掌声,为参赛的同学加油。

  8、“扮靓自己展示自我”:(1)“向国旗敬礼,做有道德的人”签名寄语活动(3)2期板报:第一期主题“庆国庆”,第二期主题“备战终考”。(4)考前心理辅导,有各中队辅导员具体操作。(5)考前诚信宣誓:愿做文明人、讲诚信、不作弊。有各班中队长具体操作。(6)11月5日主题活动:各中队举行演讲比赛班(7)本期少先队工作总结。

  三、存在问题及改进措施

  少先队活动虽然逐渐的系列化,但在实施过程中,辅导员老师的内驱力不高,只是被动的接收工作,也可以说思想意识不够,如我们的“文明班级”、“三好学生”的评比,我们的一条龙式的值周管理。以至教育效果不是太好。设计活动时要突出教育的实效性,要做好活动开展前期的宣传工作,让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解,并能在了解的同时创造性的开展工作。

  总之,今后的少先队工作,要在针对我校少先队工作中出现的新情况、新问题,结合少年诚信的年龄特点,以务实的态度、创新的工作思路,使教育工作再上一个新台阶,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

  少先队大队长工作总结4

  我校少先队工作坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、以班级文化建设为重点的工作思路,把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标,通过开展丰富多彩的教育活动,提

  高少先队员综合素质。现将本年度的工作总结如下:

  一、健全大队部组织机构,完善大队部制度。

  上学期,重新对大队部的各项规章制度进行了整理,制定了优秀少先队员评选制度,优秀辅导员评选制度等。使大队部工作有章可依,有法可循。并通过各班选举,产生名大队委成员,组成了新一届大队委。作为学生骨干,他们具备优良的作风和高尚的道德风范,以身作则,率先垂范,是学生当中的榜样。

  二、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

  各班组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食;讲究环境卫生;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架、不骂人;推广礼貌用语与普通话。

  三、安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。

  把安全教育贯穿始终,常抓不懈,通过小广播、宣传栏、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。并配合政教处、总务处开展了两次消防安全疏散演习,通过活动,学生掌握了在火灾中安全逃生的方法。

  四、寓教育于活动中。

  结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动,如:“三月学雷锋”系列活动、六一活动等等;进一步培养了学生的爱国精神,激发了学生努力学习报效祖国的热情。

  1、开展“送温暖”活动。

  2021年2月18日,学校举行了“送温暖”活动,街道为我校的20余名贫困学生捐赠衣服,活动取得较好效果,学生们十分高兴。由于我们学校大部分学生为民工子女,部分学生的家庭经济十分困难,而贫困学生生活艰苦的问题一直牵动着学校广大教职工的心。经过学校多方的努力,在上学期结束后,向街道争取到“棵棵树”捐赠的衣物。因时值寒假,捐赠的衣物不能及时送出。这学期,一开学,大队辅导员蔡芳燕老师按照贫困生的实际需要,分配好衣物,在这乍暖还冷的时节,及时地送出衣服和鞋子,给孩子们送去了温暖,送去了关爱。捐助仪式由我校副校长孙文光主持的,他对全体经济困难学生提出希望和要求,希望他们要有坚强的意志和良好的心态去面对生活,勤奋学习,自强不息;要懂得感恩,要用优异成绩和实际行动回报国家、社会、学校和其他人的关心、关爱。

  2、开展“我健康、我快乐”的跳绳活动。

  2021年3月21日,天气晴好,学校召开了一年一度的学生跳绳比赛。本次比赛,是学校学生第一次在塑胶操场上举行跳绳比赛,同学们的情绪异常高涨。比赛分三个项目进行比赛:单摇、双摇、集体8字绳。单摇是全校每个班级都要参加的比赛,一年级的同学年级虽小,但跳起绳子来,一点也不马虎;参加双摇比赛的是高中段同学,虽是双摇难度较高,但同学们依然绳彩飞舞,赢得了阵阵喝彩声;最激烈的比赛要数集体8字绳了,比赛场中的选手们一个紧接一个地穿梭在长绳中,表现出很好的竞技水平和精神风貌;围坐在操场四周的学生更是紧张地观看着比赛,不停地为自己班同学呐喊助威。

  3、开展“学雷锋精神、展青春风采”的系列活动。

  为让学生用歌声唱响时代的脉搏,以歌声表达向雷锋同志学习的情怀,弘扬不朽的雷锋精神,展示青春的真我风采。2021年2月27日—3月4日学校开展学雷锋系列活动一:黑板报、主题班会,向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。2021年3月日—3月18日开展学雷锋系列活动二:读英雄书,唱英

  雄歌,各班利用课余时间,学习雷锋歌曲。通过系列活动的扎实开展,科达小学校形成了崇尚雷锋、学习雷锋、争做雷锋的良好风气。

  4、开展防震安全疏散演习活动

  为了进一步加强学生的安全防范意识和自我保护能力,镇第三小学于2021年5月17日举行了防震安全疏散演习活动。疏散演习前,学校校安保处周密地制定了疏散预案,并让全体师生熟悉撤离路线。当天上午8点50分,下课的铃声刚响,广播里传来急促的警报声,教室的同学在任课老师的指挥下,双手抱头、弯着腰儿、迅速地撤离到操场上,办公室里的老师就近协助任课老师,维持秩序。疏散时,每位老师都尽心尽职,引导学生进行安全撤离,使得疏散秩序井然,为学生远离危险,赢得了时间,赢得了生命。然后各班清点人数,向大队辅导员蔡老师汇报撤离情况。最后,蔡老师做了点评,并指出了不足之处。整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅提高了全体师生实际应对和处理实发安全事件的能力,更进一步的增强了师生们的防震和应对紧急突发事件的能力,也锻炼了师生们在困境之中沉着冷静,遇事不慌的心理素质,整个演练活动时间短、速度快、效果好,达到了预期的目标。

  5、开展亲近自然、亲近动物活动。

  2021年4月1日学校组织学生到温州动物园和江心屿春游。本次春游是分批进行的,低段学生是去动物园游玩,高段学生去江心屿游玩。学校领导高度重视此次春游活动,在出发之前,校长董彩霞、副校长孙文光、大队辅导员蔡芳燕分别讲了话,向全体学生提出了春游中要注意的事项,并强调了活动中要做到安全出游、文明出游。经过了这次春游活动,不仅丰富了学生的课余文化生活,学生保护自然、保护野生动物的意识也更强了。

  6、开展“走进教育电影周”活动。

  2021年5月21日—5月25日,为了能让更多的农民工子女感受

  更多的温暖,我们组织全校学生走进教育电影周活动,给学生推荐了<<小孩不笨》《放牛般的春天》《贫民区的百万富翁》等21部优秀电影,学校教师还给学生布置了观后感作业,把看电影与学习有机地结合起来,不仅让学生享受了快乐,更能学到知识。同时也使学生在观看电影活动中受到了良好的的思想教育。

  7、开展“迎六一游园”活动。

  六一儿童节是学生最喜欢的节日,为了让孩子们能欢度儿童节,2021年5月31日学校组织了一次大型的游园活动。每个中队都开设了一个游园项目,学生凭入场券可以到不同的班级参加活动,每位同学可以获得奖品,全校一片欢呼。

  一学期以来,少先队工作得到校各位领导的关怀、指导与支持,也得到了同事们、同学们的信任、理解和帮助。在今后的工作中,我将继续坚守提高全校学生综合素质的原则,大胆创新、扎实工作,把我校大队部工作继续推向前进。

  

篇九:大队长汇报少先队工作

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  上一届少先队大队长工作总结汇报

  上一届少先队大队长工作总结汇报尊敬的各位领导,各位辅导员老师,亲爱的少先队员们:大家好!我是少先队原大队长周晓晗,很高兴能代表我校大队部向大家做工作汇报。光阴似箭,日月如梭,转瞬间上学年的少先队工作结束了。作为大队长,我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,辅导员的理解和帮助。回首这一年以来,少先队工作得到顺利的开展,我们的少先队工作以养成教育为重点,以培养少先队员良好行为习惯和健全人格为目标,围绕“抓落实、促规范、创特色、求发展”的工作作风,创新观念,组织开展了丰富多彩的少先队活动。具体工作汇报如下:一、抓常规教育,培养队员良好的行为习惯平时,协助中队长抓好学生行为常是少先队工作的重点,加大对队员行为习惯的教育就成为了重中之重。我们的大队部主要通过以下途径进行:1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进队员养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使队员养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

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  2、国旗下讲话:利用每周升国旗仪式向队员们宣传爱国教育,严格按要求开展升降国旗活动,并做好记录。

  3、主题板报评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各中队出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧。

  三、召开中队主题班队会活动。我们每周开展一次中队主题班队会活动。引导队员根据学校的活动安排表,按照学校统一制定的活动课题,少先队员自愿组建小组,搜集相关素材,先后开展了以“展翅高飞、梦想起航”、“感恩”等为主题的思想教育、开展了以“勤俭节约”等为主题的行为习惯教育、以“注重防范、确保平安”为主题的安生教育等方面的主题的班队会活动。二、缤纷的活动,提升了我校文化氛围。1、队旗传递活动在我校举行20XX年11月3日下午,聊城市“喜迎少代会队旗耀齐鲁”队旗传递活动在我们学校隆重举行,我校全体少先队员及辅导员共3000余人参加了本次活动,在嘹亮的鼓号声中,我校优秀少先队员杨佳欣接过队旗并代表全市少先队员发言,将这份荣耀带给在场的每一个人。为不断丰富校园文化生活,展现队员们积极、健康、向上,富有朝气、动感、活力的精神面貌,我校艺体室、少先队联合主办了“20XX年第三届新年音乐会”,给队员们搭建了充分施展才华的舞台。为了给队员创设理财平台,通过以物换物和以钱购物的方式,培

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  养孩子节约资源、爱护环境的意识。我们开展了第二届和第三届“快乐淘宝”活动,全员参与,每个队员从中都得到了不同的体验和感受,提高了队员们的综合实践能力。

  为了深化我们学校阅读特色的开展,营造浓厚的“书香校园”氛围,进一步激发队员们的阅读兴趣,4月11日、12日开展了我们学校开展了以“传承中华文化共筑精神家园”为主题的讲故事比赛。杨佳欣、李明宇及刁怡潇获本次比赛一等奖,4月28日,三位选手参加了全县中小学生讲故事比赛,并取得了一等奖第一名、第二名及二等奖的好成绩,在本次活动中,我校被评为“优秀组织单位”荣誉称号。5月22日,李明宇、杨佳欣两位同学参加聊城市“传承中华文化共筑精神家园”中小学生讲故事比赛,李明宇获一等奖第一名,杨佳欣获二等奖。

  5月上旬,我们又组织队员开展了以“影响心灵,勇敢追梦”为主题的“第十届艺术节——电影文化周”活动。通过观看影片,让队员树立了正确的理想,培养了他们的坚持理想的意志和自信心,进一步提升了队员的综合素质和能力,5月25日我校举行了庄严的一年级入队仪式,572名同学被正式批准加入中国少年先锋队。新队员们戴上心爱的红领巾,个个神采奕奕,激动不已。

  总之,本学期少先队工作总体上来说有长足的发展,也取得了一定的成绩,但是也还有许多不足的地方。没有最好,只有更好!我们坚信,在各级领导的关心帮助下,在我校辅导员老师和队员们的不懈努力下,未来我们的工作会越干越好。

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  亲爱的少先队员们,让我们携起手来,去迎接一个又一个挑战,创造一个又一个奇迹!让我们共同祝愿实验小学的明天更加美好!

  我的汇报完毕,谢谢大家!

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篇十:大队长汇报少先队工作

  少先队大队长工作总结

  少先队工作的任务是组织和指导少先队开展生动活泼的、富有教育意义的队日活动和丰富多彩的文体活动;辅导少年儿童学习共产主义,学习文化科学知识,培养高尚的道德情操;以自己的言传身教,做少年儿童的表率,关心他们,成为他们生活和学习的良师益友。以下是少先队大队长工作总结,欢迎阅览!

  少先队大队长工作总结1

  我校少先队工作坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、以班级文化建设为重点的工作思路,把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标,通过开展丰富多彩的教育活动,提

  高少先队员综合素质。现将本年度的工作总结如下:

  一、健全大队部组织机构,完善大队部制度。

  上学期,重新对大队部的各项规章制度进行了整理,制定了优秀少先队员评选制度,优秀辅导员评选制度等。使大队部工作有章可依,有法可循。并通过各班选举,产生xx名大队委成员,组成了新一届大队委。作为学生骨干,他们具备优良的作风和高尚的道德风范,以身作则,率先垂范,是学生当中的榜样。

  二、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

  各班组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食;讲究环境卫生;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架、不骂人;推广礼貌用语与普通话。

  三、安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。

  把安全教育贯穿始终,常抓不懈,通过小广播、宣传栏、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。并配合政教处、总务处开展了两次消防安全疏散演习,通过活动,学生掌握了在火灾中安全逃生的方法。

  四、寓教育于活动中。

  结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动,如:“三月学雷锋”系列活动、六一活动等等;进一步培养了学生的爱国精神,激发了学生努力学习报效祖国的热情。

  1、开展“送温暖”活动。

  20xx年2月18日,学校举行了“送温暖”活动,xx街道为我校的20余名贫困学生捐赠衣服,活动取得较好效果,学生们十分高兴。由于我们学校大部分学生为民工子女,部分学生的家庭经济十分困难,而贫困学生生活艰苦的问题一直牵动着学校广大教职工的心。经过学校多方的努力,在上学期结束后,向xx街道争取到“棵棵树”捐赠的衣物。因时值寒假,捐赠的衣物不能及时送出。这学期,一开学,大队辅导员蔡芳燕老师按照贫困生的实际需要,分配好衣物,在这乍暖还冷的时节,及时地送出衣服和鞋子,给孩子们送去了温暖,送去了关爱。捐助仪式由我校副校长孙文光主持的,他对全体经济困难学生提出希望和要求,希望他们要有坚强的意志和良好的心态去面对生活,勤奋学习,自强不息;要懂得感恩,要用优异成绩和实际行动回报国家、社会、学校和其他人的关心、关爱。

  2、开展“我健康、我快乐”的跳绳活动。

  20xx年3月21日,天气晴好,学校召开了一年一度的学生跳绳比赛。本次比赛,是学校学生第一次在塑胶操场上举行跳绳比赛,同学们的情绪异常高涨。比赛分三个项目进行比赛:单摇、双摇、集体8字绳。单摇是全校每个班级都要参加的比赛,一年级的同学年级虽小,但跳起绳子来,一点也不马虎;参加双摇比赛的是高中段同学,虽是双摇难度较高,但同学们依然绳彩飞舞,赢得了阵阵喝彩声;最激烈的比赛要数集体8字绳了,比赛场中的选手们一个紧接一个地穿梭在长绳中,表现出很好的竞技水平和精神风貌;围坐在操场四周的学生更是紧张地观看着比赛,不停地为自己班同学呐喊助威。

  3、开展“学雷锋精神、展青春风采”的系列活动。

  为让学生用歌声唱响时代的脉搏,以歌声表达向雷锋同志学习的情怀,弘扬不朽的雷锋精神,展示青春的真我风采。20xx年2月27日—3月4日学校开展学雷锋系列活动一:黑板报、主题班会,向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。20xx年3月xx日—3月18日开展学雷锋系列活动二:读英雄书,唱英雄歌,各班利用课余时间,学习雷锋歌曲。通过系列活动的扎实开展,科达小学校形成了崇尚雷锋、学习雷锋、争做雷锋的良好风气。

  4、开展防震安全疏散演习活动

  为了进一步加强学生的安全防范意识和自我保护能力,xx镇第三小学于20xx年5月17日举行了防震安全疏散演习活动。疏散演习前,学校校安保处周密地制定了疏散预案,并让全体师生熟悉撤离路线。当天上午8点50分,下课的铃声刚响,广播里传来急促的警报声,教室的同学在任课老师的指挥下,双手抱头、

  弯着腰儿、迅速地撤离到操场上,办公室里的老师就近协助任课老师,维持秩序。疏散时,每位老师都尽心尽职,引导学生进行安全撤离,使得疏散秩序井然,为学生远离危险,赢得了时间,赢得了生命。然后各班清点人数,向大队辅导员蔡老师汇报撤离情况。最后,蔡老师做了点评,并指出了不足之处。整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅提高了全体师生实际应对和处理实发安全事件的能力,更进一步的增强了师生们的防震和应对紧急突发事件的能力,也锻炼了师生们在困境之中沉着冷静,遇事不慌的心理素质,整个演练活动时间短、速度快、效果好,达到了预期的目标。

  5、开展亲近自然、亲近动物活动。

  20xx年4月1日学校组织学生到温州动物园和江心屿春游。本次春游是分批进行的,低段学生是去动物园游玩,高段学生去江心屿游玩。学校领导高度重视此次春游活动,在出发之前,校长董彩霞、副校长孙文光、大队辅导员蔡芳燕分别讲了话,向全体学生提出了春游中要注意的事项,并强调了活动中要做到安全出游、文明出游。经过了这次春游活动,不仅丰富了学生的课余文化生活,学生保护自然、保护野生动物的意识也更强了。

  6、开展“走进教育电影周”活动。

  20xx年5月21日—5月25日,为了能让更多的农民工子女感受

  

篇十一:大队长汇报少先队工作

 少先队大队长述职报告

  少先队是祖国的花朵,是未来的希望,以下是的少先队大队长述职报告,请参考,上公文站,发现学习。

  一、少先队副大队长工作职责作为大队长的得力助手及参谋,具有以下职责1、支持大队长和大队辅导员的意见和决定,当其工作布置欠妥或遗漏时,及时与以纠正和提醒,以便有关工作更顺利的进行。2、当遇到突发事情而大队长不在场时,履行大队长的一切职责,及时解决或缓解问题,并尽快联系大队长或大队辅导员,反映情况。3、分担日常工作,保证大队长和大队辅导员有时间和精力去考虑全面工作。4、关心各委员的思想、学习、工作和生活情况,团结各部门、各成员。及时发现、解决存在的问题,加强大队委各委员之间的凝聚力,以利于工作的顺利且有效的开展,协助并督促各委员做好本职工作。5、学期初协助大队长及时制定大队委工作计划,并督促检查各个部门订好学期计划,期末进行总结。二、少先队副大队长工作计划1、组织少先队员学习《小学生守则》、《小学日常行为规范》把养成教育落到实处。2、、积极开展少年儿童科普体验活动,引导队员争当“小问号”、“小发现”、“小能手”。

  3、发动各中队开展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主题队会活动。

  4、开展文明礼仪活动,从着装、行走、问好、敬礼、集合、行为习惯方面进行规范化培训。

  5、组织队员开展“让城市更美、让校园更美”环境保护活动。6、督促各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。7、推动开展书画比赛和讲故事比赛。8、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。9、举行手抄报比赛,评出优秀作品,颁发奖状。10、开展体育趣味性活动比赛,如:跳绳、踢毽子、拍球等。11、落实常规检查评比检查工作,继续实行流动红旗制度,对班级清洁、文明纪律、两操进行检查评比,并及时指出其存在的问题加以改正。12、检查各中队的板报内容,加强管理,充分发挥“红领巾黑板报”的宣传教育作用。13、开展“书香校园”读书节活动,创设良好的读书氛围,使队员们增长知识,扩展视野。14、协助大队辅导员,期末开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”“优秀少先队员”的评选。

  今天,我代表上一届大队长做少先队工作报告,回首这一年以来,在学校领导重视、中队辅导员的支持下,少先队工作得以顺利的开展,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:

  一、抓常规教育,培养学生良好的行为协助中队长抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由八位中队辅导员和综合学科教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。二、开展丰富活动,提高学生的综合素质本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

  1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。2、开展感恩教育,感恩演讲,让学生从小事做起,学会感念父母恩、师恩、感谢社会,有一颗感恩的心。3、校园体育节,增强学生团结协作的能力和集体荣誉感开展阳光体育运动,积极创建中小学快乐体育园地,开展人人参与、个个争先的体育活动,不断增强广大青少年学生的体育健身意识,激励他们自觉参加体育锻炼,掀起校园青春健身活动的热潮,形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育文化氛围。4、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生2

  具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

  三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识众所周知,大队长工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的少先队组织,学校的少先队工作就不会有生机与活力。因此,本学年,少先队大队部认真组织队员培训,大力号召队干部认真学习少先队理论知识,积极做好少先队的工作。总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位中队长的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。

  

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