邢清平
2019年3月，习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。
那么，思政课教师在实际教学中该怎样贯彻落实总书记的重要讲话精神，做一名不断成长的新时代思政教师呢？
一、全面践行立德树人根本任务
课堂教学育人。教学永远具有教育性，这是教学的基本规律。课堂是教学的主阵地，用好教材、上好每一节课是一个教师的根本。改革开放40多年来，思政课教材根据国家、社会、学生发展的需要不断进行调整，内容愈加科学，结构更加合理，方式日渐新颖，更加契合新时代青少年“扎根拔节”的成长特点，体现了党和国家对思政课的日益重视。思政课教师要利用好课堂主阵地，把知识传授与思想教育相统一，将立德树人贯穿教学全过程，融入教学各环节。要充分运用各方面资源，努力上有新意、有内涵的课，上学生喜欢的课。
校园文化育人。文化育人，文化化人，文化立人，文化具有潜移默化的作用。校园文化包括物质文化、制度文化和精神文化，其核心是精神文化。一个学校的校园文化代表着学校的内涵，凝聚了全体教职员工的心血和汗水。我们不能只是将它们写在纸上、挂在墙上、说在嘴上，要把校园文化通过各种方式融入学生的心灵。
德育活动育人。要将学生在课堂教學中获得的道德认知转化为道德行为，必须组织开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、吸引力强的德育活动。丰富多彩的德育活动，寓教于乐，能促进学生身心健康成长。思政课教师一方面要将学生在课堂教学中的道德认知转化为道德行为，另一方面要善于把德育活动中的素材灵活运用于课堂教学。
二、持续不断扎根成长
“立德”和“树人”从历史深处走进新时代，有机结合在一起，成为教育肩负的根本任务。习近平总书记要求思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，这就需要我们不断追求自身的专业成长，“立足小课堂，做好大先生”。
首先要开阔视野。立德树人在中国传统文化的土壤中长成，又闪耀着时代的光芒。它不仅回首历史，又前瞻未来。我们必须立足中国大地，瞭望世界格局，这是一种大视野。面对日新月异发展的世界，我们必须做好接受挑战的准备。
其次要放大格局。格局是人的发展时空，是未来发展的无限可能性。人们常说，一个人有着什么样的格局，就会有什么样的前景和结果。教师的发展同样如此，要想成为一名优秀的思政课教师，就要勇于突破、勇于超越、勇于打开格局，这样才能走向专业发展的广阔天地。
最后是提升格调。格调是一个人文化修养、理论修养、审美修养的综合体现，提升格调对我们提出了更高的要求。思政课教师在保持感性认知的同时，还要学会理性思考、学会深刻表达，这样才能跟上时代发展的步伐。
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