六年级优秀记事作文9篇

六年级优秀记事作文篇1

每个人都有不开心的时候，都有迷失的时候;都有茫然的时候;都有徘徊的的时候;都有茫然的时候;都有徘徊的时候;都有自失的时候。这时的你何不如找一个朋友来倾诉一下，我有一个朋友，它是天空中飘浮着的一朵云……我还有一个朋友，它是一个无名地带的一从小树林……

现在的我有时很矛盾，很迷茫，很犹豫，也很无助，没有人当我的倾诉对象，只有自己在努力挣扎着回到现实。那时的我突然惊奇的发现了一个安慰的场所，安慰的对象，而它便是一丛小树林中的一片云。

我独自一人漫步在这片小树林中，听着树叶“沙沙”作响的声音，听着风轻轻吹过的声音，我仰躺在树林的中心，仰望天空，那时我的好朋友早已在等着我的到来。我们没有语言交流，只有心的相连。闭上眼睛，静下心来，不去想任何事情，轻轻的呼吸，你会闻到风的气息以及秋天的味道，那是多么闲雅啊……

这样的你，心已经平静了下来，然而又自失起来，觉得要和他随风飘浮，一起散发在含着秋的清香的气息里。

好了，你已经平静下来了，现在便可以独自一人在风的"抚慰下，在云的牵绊下，在树林的保护下打开心中的锁，尽情的呼喊吧!把这段日子中所有的压气全部释放出来，让这股怨气随着风，随着云一起净化吧……

心情好些了吗?一定的，这样的我们还有什么有所牵挂的?

不光这些，那里还是我读书的好去处呢!在那里，无人打扰，你可以毫无保留的走近书的世界，没有人可以人可以打扰你，这便是你读书的最高境界!

因为有你，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤独，感谢有你，有你真好……

六年级优秀记事作文篇2

大年初三一大早，我就和爸爸妈妈还有姐姐开着车，一起去郑州给爷爷奶奶拜年，其实我和姐姐很不愿意去，因为我们有一个脾气非常怪的妹妹，见别人有啥自己也非要要，如果不给的话，就一哭、二闹、三耍泼，所以令全家人都大伤脑筋。

开了一个小时的车，我们终于到了爷爷奶奶家。一开门，我们就被一阵阵诱人的菜香味吸引过去了，啊!我们的肚子立刻咕噜噜叫了起来，好饿啊!这时，爷爷奶奶、大伯大妈说：“先拜年，再吃饭!”我和姐姐恭恭敬敬地给大家拜了年，说了吉祥的话，高高兴兴地拿到了压岁钱。

吃完饭，我们开着车直奔花卉市场。

花卉市场里的动物真多呀，有各种各样的宠物狗、形状各异的热带鱼、有会说话的鹩哥和鹦鹉，还有特别可爱的红眼睛、三瓣嘴、爱吃胡萝卜的——小兔子(它可是我的最爱)。我和姐姐直奔卖兔子的地方，看见那浑身雪白的小兔子，我们简直是爱不释手。我和姐姐一人挑了一对，还给它们配了两个笼子、水壶和饭盒。

现在的兔子真是厉害，知道自己用水壶喝水，就像婴儿用奶瓶喝奶似的，太可爱了。我研究了半天才知道，原来水壶的吸管里有一个铁珠子，兔子用舌头一顶，水就会一滴一滴的流出来。

瞧!小兔子那一身雪白的毛，那两个红红的大眼睛，两只肉粉粉的耳朵看了就让人喜欢。小兔子还爱干净，它们吃饱饭了，就会用两只前爪洗洗脸，然后再洗洗耳朵，最后用耳朵擦擦嘴，看上去格外干净。

这个春节真令我真高兴!因为我们家又多了两位可爱新成员，我会把这两新成员好好的照顾，让他们健健康康!

六年级优秀记事作文篇3

今天，是新一年的开始，有一年的结束，也是冬的结束，春的开始;今天，我们要翻开一幅崭新的画卷;今天在这个欢庆的日子里，我们共同迎接元旦节的到来。

今天，我们使我们六年级二班首次举行元旦晚会，也是最后一次举行，全班同学脸上洋溢着幸福的表情来到学校，只见黑板上写着四个大字：元旦快乐，桌子也变样了，大家把桌子围成了圆形，全班同学围着桌子，开心极了。

开始表演了，第一个节目是朱笑颜和杨涵茜的节目《萝卜回来了》，她们不一会就表演完了，十分精彩，全班同学都鼓起了掌。

第二个节目是我和郭萌表演的《卖火柴的小女孩》也十分精彩，这是我们辛辛苦苦排练出来的节目，听到掌声，我觉得我们的辛苦没有白费。

第三个节目是郭萌和贾泽虹表演的观众(同学)互动，同学们个个争先恐后的要参加，第一个游戏是抢椅子，听说冠军还能得奖呢，不知道奖品是什么。游戏开始了，同学们因为是第一次玩，还很生疏，每次都有下台的。但是，下台可不是免费的，还要表演节目呢。同学们有的表演脑筋急转弯，有的表演唱歌，有的表演跳舞、讲笑话，各式各样。最后，奖品揭晓了，原来是一个果冻。第二个游戏是唱歌，两个人在前面手拉手，同学们在中间穿过，然后歌曲完了后，谁通过失败谁表演节目，但这个游戏有一点不足，曲子太短了，还没通过几个人就完了，但很刺激，同学们也很喜欢。

本来还想跳舞，但老师却宣布晚会结束，时间老人今天也太勤快了，走的也太快了吧!晚会结束了，但同学们还沉浸在刚刚的欢声笑语中。

六年级优秀记事作文篇4

亲爱的家长朋友：

你们好!首先代表六一班全体任课教师热烈欢迎大家的到来!再次见面，我们相聚在孩子小学的最后一年——六年级，在这一年里，我将带领孩子们继续向知识的高峰冲刺，为精彩的明天注入无穷的力量!

毕业班的学习压力、思想压力都特别大，作为孩子的班主任很希望能得到各位家长朋友的支持。因为我们有着一切为了孩子的共同目的，一定会相互理解，相互支持，因为智慧的你们懂得支持班级工作是对孩子的另外一种爱。这爱会直接影响到您的孩子，成就您的孩子!六年级的毕业会考，是孩子们在学习生涯中第一次遇到的挑战。挑战的成败影响着孩子是否能进入理想的初中，是否能有更好的平台去迎接第二次挑战。为了让孩子们顺利跨入理想的中学，我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况，都会将孩子们的毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。

今天的家长会，将从以下几个方面和大家共同商讨孩子的健康成长。

一、班级孩子现状分析

(一)思想心理状态分析及对策

总体来说，经过六年的学习生活，我已经幸福地看到孩子们都有了自己亲密的玩伴，家长们之间也非常熟识。但共同的特点也存在：缺乏大爱，一句玩笑话的言语也会令他们争得面红耳赤，拳脚相加，男、女生相处中互相埋怨、孤立一方。缺乏责任心，班干部轮流担任一直是我们班的特色，我希望每个孩子在班上都能起到主人翁的带头作用，但仍有班干部上课讲话的现象，仍有学生自己犯了错误却不承认的现象。花花肠子也越来越多了，手机带到学校来，课后成了上网的工具;《知音漫客、偷星九月天》之类的漫画书籍仍爱不释手，甚至于课堂上也会出现;新颖的文具盒、精致的钢笔、小巧的机器人之类的东西更多地进入了他们的视线。关注的面也够广的了。

(二)语文学习情况分析及对策

从学习上来看，孩子们好学，求新，有强烈的求知欲和上进心。美术课、科学课、信息课孩子们很喜欢，充分给了他们动手、思考的空间。而数学、语文反倒认为是为了完成任务，总认为老师所讲的都会做，课堂是为了那些学习有困难的同学准备的，互帮互助的氛围还不够浓。学习上他们的问题就是缺乏正确的方法引导。所以表现出来的是作业涂改现象严重，书写不整齐，错题不更正，把作业当作完成任务。课堂纪律差，注意力不集中，不会倾听他人讲话，不善于思考，总之是缺乏良好的学习习惯。一到考试，马虎、粗心成了他们的通病。对于以上现象，作老师的只能通力配合、以预防、教育为主，发现问题及时教育、制止，对男、女生经常进行分别谈话，教育男孩子大度，女孩子学会温柔。要求学生手机在校必须关闭，只限放学时与家长沟通，如果您的孩子做不到这一点，请家长不要给他配手机。

另外还有些不好的学习习惯：

1、作业质量不高，书写欠工整，涂改涂画痕迹太多;

2、阅读无选择，从书中汲取的营养成分不多;

3、作文无创新，拿来主义依赖思想很严重;

4、做事拖拉，经常迟交或忘带作业，答题速度慢等;

对策：

①指导孩子科学安排时间、掌握科学的学习方法;

②提高课堂教学质量，为孩子创设良好的语言表达环境;

③规范课外阅读，引导孩子正确选择书籍，养成不动笔墨不看书的好习惯;

④加大奖励制度，从根本上解决孩子对待作业的态度;

⑤作文教学质大于量，少写多改，少指导多评价，鼓励大胆创新。

(三)期中考试情况分析

(四)表扬各项优秀学生

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六年级优秀记事作文篇5

小时候，任性的我，经常惹父母生气，我也不知为此流过多少眼泪。我不明白，更不理解，为什么别的小朋友都可以在外玩耍，而我只能待在家里，手里捧着一本无聊又闲透了的课本，直到那一次……

都说考场如战场，虽不能说打了无数的仗，走遍了“天下”，但也可以说是历经沧海了。一场争夺战即将打响。

满怀良好的心情走进了考场，时间一分一秒地过去，窗外枝头上的雏鸟唧唧喳喳地等待妈妈回来喂食。就这样，一上午的考试结束，下午，我们跟随着夕阳也完成了一天的考试。

第二天，分数出来了。

当天晚上回家被父亲劈头盖脸地说了一顿。唉!结果可想而知。说着说着，眼泪不知不觉地从两颊流下来。父亲见我已泪流满面，用手轻擦着说：“我这样都是为了你好，看看那些没日没夜在外头工作的人，他们也想回头好好学习，我是经历了这件事，不想再让你像我一样走弯路。”父亲停顿了一下：“再看看那些在办公室里工作的人，风吹不着，雨淋不着，热不着，冻不着的人，他们也是经过自己的努力才有今天的结果。”

父亲的一番直白的话语，让我刻骨铭心地真正理解了他的苦心——一颗处于水深火热之中挚爱孩子的心。也使我真正明白，少年时期一些事情真的当只有失去了才真正知道它在你的生命中已扎下了根，对自己来说多么重要。世界上没有卖“后悔药”的，千万别做让自己遗憾的事情。

你是威武的高山，来做我的依靠;你是高傲的雄鹰，用你的臂膀为我遮风挡雨。你的一句训斥的话语，让我刻骨铭心。正因为有你的陪伴，我才得以茁壮成长。

我想说：成长路上，有你真好!

六年级优秀记事作文篇6

一年四季，万物生长，每一个新眼光，都会时你拥有一个新的目标;春天，万物苏醒过来，从那一天起，每一个生物都为了以后能出人头地，而不听的为自己设定目标。对然每一个目标是那么的渺小，但就像小溪汇聚成江河，最后成为大海，使你走向成功。

在司马迁的《史记》中，千古名句“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”没后人所流传。但是，如果你想“死后重于泰山”，那么就应在有生之年获得巨大的成就。如果你想有所成就，那么就因在少年时期立下一个长大后的目标。这个目标，会伴随你一生。这便是自己的人生目标。

没错，目标每一天都是不同的，但是，为人生而设立的目标就是你自己的志向，是你将来成就的导向灯。

现在的社会中，竞争的激烈时人人皆知的。在大城市中，更是“水深龙多”。有很多人因胆怯而放弃自己的目标。一旦放弃，那么就意味着自己通向成功的导向灯熄灭了。没有了人生目标的人，岁月的流逝只以为这年龄的增长和成堆的叹息。那么，人就会在黑暗与迷茫中行走。

周恩来小时候在上海读书时，校长问他的图书为了什么时。他坚决的说“为振兴中华而努力读书”。当时在别人是不可能的。但他凭借着自己的刻苦的努力和心中的志向，终于实现了自己的人生目标。他靠的就是自己队人生目标的百折不饶的奋斗精神。毛爷爷曾说过“孩儿立志出乡吴，学不成名誓还”，不久是告诉我们：成功就是自己的指向和努力吗?

“少年兴则国兴，少年亡则国亡，少年有志则国家必强”。让我们马上为自己设定一个人生目标，让我们一起振兴中华，使祖国的明天更加辉煌!

六年级优秀记事作文篇7

美好的回忆，如一只蝴蝶，飞进了时间的流，也飞进了我的心里……

下午的天气异常闷热，乌云漫天卷地地袭来，吞噬了大半片蓝天。我无意瞟了一眼在教室最左侧的窗户上，上面早就布满了雨丝，本是霞光一片的时候，此时却无比灰暗。

放学了，我一向是自己走回家。嘻嘻，还好，以为不时之需，带了一把雨伞!我抚摸着那把纯白色的小伞，心里想着。我的目光又转向跟我顺路的怡宁，她看起来很惆怅，好像是因为没有带伞。

我走到她身后，拍了拍她的肩，她回过头，我笑着对她说：“走，我们一起走!”她脸上的阴云顿时不见踪影。

雨越下越大，还不时伴着闪电和雷声，一把白色的伞，就在雨中撑开了。怡宁比我高些，由她着伞。但是因为伞太小了，总有一个人的胳膊会露在伞外。有时我的胳膊露在外面了，她会稍微倾斜一些雨伞。让我的胳膊在伞下;有时，她胳膊露在伞下，我会不经意碰碰她拿伞的那只手，使他的手挪动一些。让她胳膊被伞罩着。她手举累了，我便接过雨伞，举过前面的路。看见地上有水坑，提醒对方跳过。

一路挨挨挤挤，肩擦着肩，欢乐的笑声，响满了一路。即便两个人还是没有。逃过被淋成落汤鸡的命运，但是，友谊，像太阳一般温暖。

到家了，他也到了家，我收起那把白色小伞，也收起了美好的回忆……

六年级优秀记事作文篇8

我的拿手好戏是跑步，我也非常的喜欢跑步。

记得有一次运动会，我被选上了运动员。老师问我们要参加哪种运动，我想了想，我决定三门都选跑步。运动会开始了，我准备好，听着枪声，运动员跑得非常快，我也跑得非常快，我却跑了个第四名，这是一个60米的跑步。到了第二天运动会上，我又要跑步，这次跑的是100米的跑步，要跑一圈，我跑了个第二名。

到了第三天运动会上，我又要跑步，这次跑得是一个200米的跑步要跑二圈，我跑了个第一名。跑完了之后，我累得都喘不过气来，我赶紧把水上面的盖子拧开，把水喝下去，我喝了好多，还差一点把水喝完了。我喝完之后，就座在地上，看别人比赛。

比完赛之后，老师就进教室里，把奖状发给我们这些运动员，发完之后，我一看，自己有三张跑步的奖状，第一张是60米跑步的，第二张是100步跑步的，第三张是200米跑步的。我不相信自己竟然有三张奖状，我又看了看，三张奖状上真的有我的名字。过了一会儿，老师说：“今天晚上没有作业。”老师叫我们来排队，我们赶紧收拾书包，出来排队，我们排着整齐的队伍，高高兴兴地回家了。

现在，每天有空，我都会跑步，我非常的喜欢跑步的感觉，就像阿甘正传里的阿甘一样，在今后人生的道路上，我还要一直的跑步。

六年级优秀记事作文篇9

这个寒假，我阅读了一本的小说，名叫《钢铁是怎样炼成的》，这部家喻户晓的小说是一部自传体小说。主人公保尔柯察金的原型就是作者本人。该书描写了十月革命后第一代苏维埃青年，在布尔什维克党的领导下，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的经历。读完此书我领略到保尔柯察金的那种坚毅的精神，他一生都在奋斗、成长、贡献。坚强的内心使他一步一步走向成功，无私的品德使他被整个社会宣扬。他奋斗拼搏的精神鼓舞了一代又一代青年，鼓舞他们拥有战胜困难的勇气。保尔柯察金反官僚主义的精神以及大公无私的精神激励着一代又一代的人们。但作者并没有把他描写成一个十全十美的人，作者严格遵守现实，把他刻画成一个普普通通的正常人，他也有偏激、狭隘的时候，这使得他在处理他与第一位恋人的时候过分简单和片面。这一缺点暴露了他在看待某种事物时的不成熟，但这也十分符合保尔的性格。他在这时看到了许多不公与欺凌，但正因如此，他在大众面前更加树立了道德模范的形象。

这本书揭露了旧社会的黑暗与人们的艰难生活，不仅通过一个个的困难来塑造保尔柯察金的形象，还用激动人心的独白，发人深思的格言警句直抒情怀。读了这本书，我意识到每个人都应当有自己的人生目标，并且马不停蹄的去实现。面对困难之时不要气馁，要用顽强的毅力去迎接挫折，正确的理解人生的意义，对社会贡献出自己的一份力量，让社会因自己的存在而变得更加美好!